里去，李卫抬头看了看了李厂长，道：“哪里能力太好了，我看都不错啊。”
“我就跟你说吧，你带来地这帮学生可不一样，如果说单论一个，那和其他的同志都差不多，也不显得强多少，但是这几十个合在一起就不一样了，一个项目给他们，嘿，这帮小子，配合的挺溜的，几十人拥在一块，本来还以为他们要弄个十天半个月，才两天的功夫就整出来了，这些学生怪能啊，平时咋看不出来，也没看他们怎么忙的晕头转向，你弄一下，我搞一下，在他们手里转一圈，咋就成了呢。”李厂长也是越说越兴奋，自从李卫带回来的这帮学生到了兵工厂以后，从他们的做事方式，李厂长就感觉是捞到宝了。。
这几十个学生干活和平常人不一样，内部之间各擅所长，而且搭配地极好，分工明确，管理协调，李厂长为了测试一下他们的工作能力，还试验性的把一项研究项目交给他们，其实这个项目已经有成品和结果，没想到这帮学生在一个叫郑同福的人带领下，先集体讨论了半天，定出一个方案，有个叫林科的学生先画出图样，其他学生同时开始准备工具和试验品，其他几个学生先开始小样试制，在几个理论计算和实验通过后，立即开始流水线式成品试制，而且并不需要兵工厂的很多帮助，只是由兵工厂提供了原材料和一些参数手册。
这些学生各个人都像经验丰富，配合熟练的样子，以其他人没有想过的方式，用最简直快捷地方法成功试制出成品，交给兵工厂地技师们评测后，不仅成品在使用性能和质量上丝毫不弱于兵工厂的自产品，甚至有些方面更加优于兵工厂，特别是在生产工艺上更加简洁，损耗和成本更低，而且还是完完整整地一套生产流程被写成手册交了上来。
听这些学生说，这叫啥子“团队合作优势”，“团队”这新名词以前听都没听说过，没想到团队合作居然这么厉害，每一个分开来则看上去平平无奇，合起来就像一个严密完整的机器，一但发动起来，真是让人不能小看。