br> “怎么讲？”
“我总觉得孙主任的观点有点不对劲。”
“我觉得也不对劲，怎么讲读课文在考纲之内，阅读课文在考纲之外呢？”
“连外语组的人都感觉不对劲了，可语文组的人却没人提出异议。”
“我也觉得有点奇怪，怎么就没人提出异议呢？”
“所以我说闹听，弄得我心里一点都不飒落。”
“但你的表态很好，既不表示赞成也不表示反对，等明天再说。”
章楚涵笑着说。
“我也只能这样说了，我也不能说孙主任不对啊。”
“如果语文组是这种情况我看以后闹听的事还会有。”
“我也有预感。”
他俩唠着，不由不觉就走到了坡顶，一点都没感觉累，她俩的注意力都在语文组的问题上了，所以没感觉累。
骑上车以后，他俩就不讲话了，因为骑车讲话很不方便，另外刚认识一天，老讲个没完，好像也不好。
晚上，田川来到了学校，他要给刘葳蕤写一封信，他和她说好的，等工作稳定下来，他会马上给她写信，但时间可能会长一点，因为他大面是当老师，老师有暑假，等开学了要有一个月的时间。刘葳蕤说那我先给你写吧，我不一定当老师，田川说思忖了一会，说，还是我给你写吧，你给我写，往哪寄啊，如果往一初中寄，可能就叫爸爸知道了自己的事情，他不想叫爸爸知道自己的事情，刘葳蕤说那好吧，我等着你的来信。
这一个月来，他经常在心里默诵一段古文，尤其是在陪伴妈妈感到寂寞的时候，他就会用这段古文来回味他和刘葳蕤的甜蜜感情，回味他和她相亲相爱的日子。
吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折有小厅，厅旁有一室，为吾与双栖之所。初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映。吾与汝并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉？及今思之，空余泪痕。