读了。”
“兰兰……”
“不说了！昌玉，你的书能借我看吗？”叫兰兰的小姑娘问。
穆昌玉大方地把自己的书借了出去，然后兰兰就珍惜地看了起来。
“我跟你们说，这本书你们不要从头到尾看……先看后面的《拇指姑娘》吧！特别好看特别有意思！”一个女生突然道：“拇指那么大的小人，想想就有趣！”
“我也看看！”
“我也看！”
其他的女生纷纷去看。
“这是国外的故事，真好看。”
“这个傅怀安好厉害，竟然还会翻译！”
“不知道下期的教育月刊上，有没有这样的故事。”
……
穆昌玉听着她们的议论，更骄傲了。
那个傅怀安可没什么厉害的，她哥最厉害！
“楼玉宇当真是我辈楷模！”某个杂志的编辑部，一些进步人士赞叹道：“他写的，办的杂志，都是能开启民智的！”
编辑部的另外一人道：“他在教育月刊里所用的标点，非常合适，我觉得我们的杂志，也可以用这样的标点！”
“我也觉得，我们想要推广新文化，应当先推广标点！”
“这楼玉宇也不知道是何方神圣，真想和他好好聊聊！”
“大众报那边把人藏得太严实了！”
“你们注意到没有，这杂志里有魏亭写的文章，还有他画的画，这楼玉宇，魏亭多半认识！”
“魏亭应当是认识的，这教育月刊，之前他来参加沙龙的时候曾说起过，听说他还有参股。”
“我们可以找他打听一下楼玉宇。”
……
教育月刊不仅在上海卖得好，便是在杭州苏州，也一样卖得极好。
而看了教育月刊的人，对这份刊物的两个主编，都是非常敬佩的，尤其是楼玉宇。
同时，也有人注意到了里面的文章的作者，包括傅怀安这个翻译。
甚至因为《拇指姑娘》这个故事比其他的故事来的更有趣，人们对傅怀安的关注，还胜过钟老师。
他们都好奇傅怀安是谁，却不知道傅怀安这会儿，正在学校里郁闷着。
傅怀安昨天晚上非常兴奋，把教育月刊来来回回看了好几遍之后，又去翻译了一点《皇帝的新衣》。
不知不觉，他就睡晚了，这一睡晚，他早上就睡过头了。
他急匆匆地出门，想去买教育月刊，又发现自己没带钱……
换做以前，他肯定会回家拿钱，然后去买了教育月刊再去学校，但现在情况不同。
他是英文课代表，要带大家早读，而且穆琼每天都很早去学校，要是让穆琼看到他读书不认真，以后不要他的稿子了怎么办？
为了不迟到，傅怀安只能先不买教育月刊，然后去了学校。
他之前都答应了同学要给他们买教育月刊的，竟然没有买……傅怀安有些不好意思，幸好到了学校之后，得知学校在每个教室的阅读角，都放了一本教育月刊。
这书估计又是老师自掏腰包给他们买的……学校的老师真好！
傅怀安看到自己的同学挤在一起看一本教育月刊，突然心里一动：“今天的早读，我们就不读英文了，我给你们读教育月刊！读上面那个翻译过来的，国外的童话！”
傅怀安的同学：“……”怀哥，这个故事你之前翻译的时候给我们讲过，你忘了？
我们其实对前面那些没看过的故事更感兴趣……
然而，怀哥他就-->>