不同，但意思却大致一样，这么逐字逐句的讲解始计篇，或是孙子兵法全篇，徒费工夫罢了。
赵石点了点头，孙子兵法和春秋战国时其他著述其实没什么分别，更多的则是专注于人心和行为，却疏于细节，这就是华夏古代著述的老毛病了，不需赘述，所以，可以将之看做是一门哲学。
真正对于中下级军官有用的地方并不算多，起码在赵石看来是如此。
就像孙子兵法中的行军篇，读过之后，确实会觉着大有道理，但它不会告诉你，行军路途上，那些细节工夫，比如说一个壮年汉子，该负重几何，气候差异，又该准备怎样的衣物，粮草走多远，才会来到驮马负重的极限。。。。。。。
高大上的东西，从来不注重这些细节，而这些细节，才是初入军旅的家伙们所必须知道的东西。
孙子兵法，其实不是给中下级军官读的，他是给一军统帅准备的，始计篇，作战篇，反间篇等，对于中下级军官根本没多大用处，读了也是白读，你没那个权力和视野，去实现孙子的谋略。
一群初出茅庐的年轻人，一本正经的学始计篇，除了耗费大好光阴之外，看不出什么用处。
就像赵葵所言，精研孙子兵法的人，没那个时间去当什么将军，上了战阵，估计比赵括还赵括。
两个年轻人的回答，让赵石很满意，到底没在长安国武监白呆，对兵法的认识，皆都偏于实用。
实际上，他这个对孙子兵法一知半解的人，领兵作战，却也能百战不殆。
当然，这并不能说兵法无用，这些前人智慧的结晶，无疑是留给后来人最可珍贵的宝藏。
而你当三年兵，经历一场场的恶战，其实不用读什么孙子兵法，便能晓得行军打仗的一切，但兵法韬略，却可以让你大大缩短这个时间，其实这就是读过书的人和没读过书本的人的本质区别了。
两个年轻人的回答，之所以让赵石满意，只在于读书无用，和读什么样的书无用，这两者微妙的区别之间了。
其实，连他自己，也不很清楚这里面的差异，只是觉得，两个年轻人的回答，很符合他的心意。
当然，他来到洛阳国武监分院，并不是只为了挑刺来的，随后他便问道：“你们也应该知道这些的情形，那我问你们，若你们掌管了这里，又该怎么做呢？”
两个年轻人有些发愣，也就是胡烈不在这里，不然的话一定心里嘀咕，大帅对这两个年轻人真的是不同寻常，之前可没听说谁有过如此际遇，能时不时得大帅亲自指点。
其他的护卫，不管是赵石亲兵，还是张培贤派来的人，注意力都不在这里，他们注重的，还是晋国公的安危。
只有鲍勇，听的有点目瞪口呆，心想，这一男一女两个年轻人也不知什么来历，竟然能得晋国公如此看重。
先开口的还是赵葵，略一沉吟便道：“国武监最重要的还是生员，依学生之见，只要有了合适的生员，加以教导，不难维持下去，至于其他的，皆外在工夫罢了。”
吴小妹却比他想的更多一些，这处国武监分院，没什么好瞧的地方，又刚刚经了战火，更好笑的是，还有个老头儿在里面教一群人读孙子兵法，也不知给谁看呢。
现在山长大人却又问起重建之事，别是想让自己两人在这里教书吧？
这个差事，吴小妹还是觉着敬谢不敏的好，瞧瞧这个破地方就知道，河洛上下，对这里没怎么上心，他们这些过客，何必替人家操这个闲心？
当然，这话她是断然不敢出口的，等到赵葵说完，她才做沉思状，半晌才道：“学生以为，生员重要，教授其实更不可或缺。。。。。。。河洛战火方熄，不如仿效当年长安国武监初立之时，于河洛军中伤病者，选其一二能者，来此教授生员，再辅之-->>