我就是你们的班主任，我叫郝仁。你们来的很及时，班里的同学们都到了。”
郝仁亲自领着孩子们进教室，而学生们已经得知有新的插班生将要入学，很多人报以期待。
他先让孩子们候着自己先进教室，拍拍手说道：“同学们，咱们的新同学来了，大家鼓掌欢迎。”
就在掌声中四人走进教室，大家的目光齐刷刷的盯着那最小的孩子。在掌声中大家迅速交头接耳，居然有小学生样子的孩子来上高中。
“你们四位先自我介绍一下吧。”郝仁说道。
关于如何自我介绍大家早就想好了台词，其实就是说一堆客套话。而到了杨桃这里，大家显然更想知道这个孩子的身份，她能这么正式的成为高中生，除了神童大家也无法想象到别的。
杨桃微微鞠躬说道：“大家好，我叫杨桃，我是一个孤儿。”
孤儿？台下的同学纷纷为之一震，接着交头接耳，全班六十多学生顷刻间乱哄哄。郝仁赶紧让大家安静下来继续听小女孩的话。
“大家不用震撼，我确实是个孤儿，但现在我已经被一户人家所收养。前面的三位都是我的好朋友，所以这个高中我一定要来读。大家会诧异，我一个十岁的小女孩怎么就来到A中学了呢？大家可能已经猜到了，我就是神童。我的梦想是到清华深造，专攻电子技术。所以大家把我当做同龄人也好，或者把我当做小妹妹。我要告诉你们，我并不羸弱，我想说，在做的各位，在学习方面都没我强。”
她说是似乎有些太傲慢了，大明为之捏一把汗。可这段说辞作为班主任的郝仁不太喜欢，恃才放旷的人大家都不喜欢吧。考虑到这还是个十岁娃娃，童言无忌说说就完了，再者或许孤儿也确实更加要强。
他们来之前校长也没说这丫头是孤儿啊，不是说这是一堆富家子弟。不管怎样自我介绍就这么结束，他将班长叫起来。“程曼秀就是你们的班长，现在是早读，如果有什么问题你们可以问她。作为已经腾出来了，杨桃坐第一排，你就和班长坐一起，其他的三位同学向后坐。”
程曼秀，这个名字怎么那么熟悉？跟程曼丽有关系么？大明稍稍琢么着，这个问题还是之后再问吧。
杨桃坐到自己的座位，那么高中生的一天就这么的在朗朗书声中开始咯。
大清早大家习惯性的背英语，这位程曼秀引起的杨桃的注意。她背诵的方式很奇特，居然是按照字母强行记忆，而不是按照音标。她暂时没有关注自己，那自己也把崭新的英语教科书拿出来。
“小妹妹，要是有学习上的问题，你可以问我。”程曼秀说道。
“问题啊。那现在就有一个，为什么班长姐姐不用音标背诵单词呢？”
程曼秀有些犹豫，音标学校是教了，可为了赶进度自己基本没学会。班里的很多人都学的不怎么样，而且不少人是从村庄的初中过来的，当地初中英语教育糟糕，结果到了这个高中问题就显现开来。
这是个非常严重的问题，杨桃突然站起来。“与其这样一个字母一个字母的年，不如认真学学音标。”
一时间全班鸦雀无声，程曼秀也对小女孩的武断有些懊恼。“木馨姐，哥，你们要不要教教大家，反正咱们都是同学了。”
班里没人同意也没人反对，决策权就在陈曼秀这个少女身上。身为班长的她想了想，或许新同学的想法很有意义。还是大明亲自走上讲台，巴拉巴拉的说了一串英文充当一个下马威震住同学们。“大家好，咱们学语文要先学拼音，学英语也得学他们的拼音就是音标。如果学校已经不愿意继续讲，那么我可以充当一下老师。”
郝仁听到班里的骚动，当他过来的时候正见到那位少年杨明志，他如同老师一般，手里拿着小棍儿指着黑板，嘴里念念有词。这孩子居然在教大家音标，-->>