声，继续自己的工作。
四人并排站到陈建办公桌对面。
陈建冷着脸扔过来一张表格，语气不善地道：“都看看！看看学生对你们打的评分！就这个评分，你们还好意思说自己是师范类本科毕业的高材生？高材生就这么点水平？”
其他三人脸色一变，心里都是咯噔一声，他们自己的水平自己知道，加上陈建此刻的脸色和语气，不用看都知道学生给他们的评分肯定不高。只有6扬眉头一皱，心里升起疑惑，他自己的课讲得怎么样，自己清楚，学生们今天上午还有那么多人说给他打了一百分、九十五分，开口说九十分的都不多，怎么调查结果，自己的评分需要被领导训的地步？
徐恒等人没有去拿那张表格来看，6扬心里疑惑，却是拿起那张表格。
然后看到初中部几十个教师的平均分，一般都在七八十分，唯有他们四个，一个比一个低得离谱。
周少峰平均分41、赵学兵43、徐恒39，而他6扬居然最低，只有37.
这样的平均分，领导不训他们训谁？
这样的学生评分，一旦被外面的媒体曝出来，整个学校都要跟着丢脸，这么大一个中学，里面居然有这么多被学生厌恶的老师。
三四十的平均分，可不就是被学生厌恶吗？
周少峰他们只有这么些分，6扬不奇怪，但他6扬也只有这么点分，6扬就说什么也不相信了，学生喜不喜欢听他的课，从平时课堂气氛上就能看得出来，平时他课上，没有一个学生睡觉，没有一个学生做和上课无关的事情，课堂上气氛那么和谐，结果学生们给他这么低的分数？
只有6扬一个人拿起表格看，自然引起陈建以及其他三个实习生的注意，周少峰等人都用奇怪的眼神看着6扬，陈建也乜着眼看着他，在陈建以前的印象中，6扬是这一批实习生中最有才华的，否则不可能出版那么多，上次跟周少峰打架，也让大家认识到6扬不仅有才华，还文武双全。
照理说，这样一个有才华的年轻人，不可能不受学生的欢迎，刚开始看到6扬平均评分这么低的时候，陈建也很意外。
但随即陈建就记起6扬最近总是在上班时间在办公室睡觉，所以陈建就找到6扬在学生手里评分这么低的原因了。
肯定是恃才傲物！平时讲课并不认真，导致学生们对他非常抵触。
这也是陈建此刻心情极度不好的一个主要原因。
一个有才华的实习老师，却不认真对待工作，还让学生那么反感。
“怎么？不敢相信这个评分？6扬老师！不是文章写的好，学生就会认可你的！是！我承认你很有才华！上次我让你写的三篇文章，报社全部刊登了！这在我们学校可谓屈一指！但学生喜不喜欢你，不是从这点来评价的！你上课有没有好好给学生讲课？我现在很怀疑啊！你大学的时候，是不是所有的精力都放在写上了，所以专业课成绩一塌糊涂！肚子里没有相关的历史知识，所以初一的历史课也讲不好？”
陈建差不多已经快要拍桌子骂人了。
周少峰、徐恒等人不动声色地低着头，心里暗乐，本来是四个人一起挨批，现在6扬一个人把火力全部吸引过去了，他们三人顿时压力大减，由不得他们心里不暗爽。
6扬眼珠动了动，想到上一世在这里实习，见过的一次教师评分，这些评分的工作，不是教务主任亲自做，而是下派给下面的干事，有时候还会找几个女老师帮忙，毕竟初中部十几个班级，几十个老师，一个老师可能带着几个班的课，给一个老师评分的时候，就要去几个班级做调查，光凭教务处两个干事，很难在短时间内做好做细致。
有一次，6扬就见过两个帮忙做调查的女老师，把学生给她们的评分，私下里更改了，还有一个跟教务处一名-->>