项强化训练。看样子,今年的期末考试要创造一些非常妖孽的分数来。”
王老说完,赵兴国点头说道:“嗯,王老的信用足矣说明了李默的成绩真实性。既然成绩是真实的,而且并不是偶然问题的话,我们六可以证明,丙组基本上就要胜出了对吧?”
王老立即点头说道:“嗯,从现在的情况来看,是这样的。”
“这样的话,我看就没有必要继续试验了。让三组学生一起接受李默的教学,马辛和段学随
堂学习,配合李默的工作,争取培训出马辛,段学和李妍三个老师来继续任教。这样的话,我们的老师队伍就有了三个可以推广这个教学方案的老师了。”
赵兴国说到这儿,专家组里面的老师们都同意的点头。
“我同意赵局的意见,李默的这个计划是非常适合我们当前的教学任务的。”
卢老在专家发表意见之后,他接着说道:“我接一句,我认真的研究过了,几位专家我们也进行过深入交流,大家得到了一致的结果。那就是李默的这套教学的方案和改革理论,是绝对符合我们国家的当前教育情况的。而且这个方案是绝对可以让我们的学生少走二十年的弯路,可以提前五十年左右的教育水平。”
“这么高?”赵兴国听到卢老的话,他也吃了一惊。
专家们相继的点头,有一位老专家开口说道:“可以说,李默这个方案,是直接让我们节省掉了教学经验积累的这块,他的这套方案,虽然提出来比较新,但是绝对成熟可靠。我们要知道,杜梦宁是奉省的状元,而杜梦宁就是他李默亲手教出来的,更可怕的是。后面的第二名乃至第五名都是李默的学生。这说明了他的教学方案是非常有水准,有水平的。”
“可问题是,我们到现在都不知道这个方案是怎么来的。而高先生和周老都一直避而不谈这件事。我想一定有隐情的!”
“我倒是不这么认为,我倒是觉得李默可能是角度选的对,而得到高先生和周老指点,这孩子天赋绝对是异于常人的。他的思维模式跟正常人不一样。”
说到这儿,赵兴国笑了:“哈哈哈!说的对,我看他就是个神童。看来大家意见统一,那就这么决定了,这次测试李默胜出,没必要再进行测试了,对学生来说这不公平。另外,王老,李默的私人的事情,咱们已一会儿单说好了。至于说李默的那个奖赏问题。文件已经下来了,可以发给李默。这种人才我们必须要笼络在我们自己的手里面,这是一个相当好的人才。所以,一定要重点培养,他既然愿意搞教育,上面的意思就是他是个特例,愿意搞是好事儿。他想要做教育,就让他做。我们倒要看看,这个神童能不能带来更大的奇迹!”