的在生长蔓延，并非是有意识的在遮掩什么。
【一间间无趣的房间，你或许可以在里面找到七百年前的许多文娱活动，许多学生里的记录和人事报表，某位老师学生不小心留在里头的情书抑或者一堆广告传单，但有什么用呢？你不是校园重生男主角，咱们赶紧上楼吧。】
“走吧，去第二楼，都是一些没有探索价值的房间。”
江依米感觉很奇怪。
白雾是怎么判断这些屋子没有探索价值的？
办公大楼的第二层，白雾注意到血管的数量多了不少，甚至已经开始沿着楼道天花板的灯管交织缠绕起来。
所有屋子的门依旧关着，依稀能从门牌上看到一些信息，教师楼的办公室分布，每所学校各不同，百川中学是按年级排布。
一眼望过去，白雾原以为这才第二层，应该找不到什么线索，但很快他发现，教导处就在第二层。
在教导主任的办公室里，白雾看到了有兴趣的东西。
【引发了东校区频频发生暴力，制造了“垃圾堆”的老师就在里面。随着某颗老鼠屎被赶去了三年四班后，他越发相信，好学生应该统一管理，坏学生应该直接丢弃。你一定在想，这么一个恶心的人如何能够当老师呢？但这并不稀奇，毕竟人品这种东西，不是写在脸上的。他身上有着打开第四层某间屋子的钥匙，你可以选择把它哄出来，或者……你有更高效的办法？】
这位藏在教导主任办公室的恶堕，正是面具怪人纸条里提及到的“魔鬼刘”，一个认为坏学生就该被送去做实验的极恶分子。
很显然周围老刘的身份不低，但是白雾没有停留。他的确有着更为高效的办法，看了一眼教导主任的办公室后，他带着江依米，直接前往了第四层。