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接下来几天，小天狼星被勒令在家休息。邓布利多校长在克利切的帮助下，前往查看了那个洞窟。
虽然主仆二人都有些焦急，但在邓布利多校长的威压震慑下，两人还是乖乖等待。
时间就这么缓缓流逝。
某天，邓布利多校长突然询问罗伯特，“我之前听迪卡教授说过……蛇怪现在跟随格兰杰小姐了？”
“啊。”罗伯特回过神来，点了点头，“是的，雪花现在已经跟着赫敏了。”
“……下雪？”邓布利多校长有点懵，“为什么要叫下雪？”
“是雪花，小雪花。”罗伯特解释道，“因为它是白色的。”
邓布利多校长立刻来了兴趣，他推了推眼镜，“我记得蛇怪应该是绿色的。”
“可能迪卡教授的合成阵附带染色功能。”罗伯特开始一本正经的胡说八道，并试图给自家不靠谱的老师赢回一点儿面子，“您知道的，迪卡老师总会给人一些出乎意料的惊喜。”
邓布利多校长眼角抽了抽，好半天没说出口那个法阵其实是他设计的。
所以，那位迪卡傀儡师到底做了什么？
照着图纸画法阵也能画残？
哪怕是以校长先生的阅历，面对这种事情，也要无语很久。
半晌，回过神来的邓布利多校长语气依旧温和，“那么，能请格兰杰小姐来帮个忙吗？关于销毁那个饰品，我现在能够想到的，最佳的方案就是使用蛇怪的毒液。”
罗伯特理解的点点头，“如果是蛇怪的毒液的话，那确实需要赫敏本人过来一趟了，我们用了很多方法想要储藏蛇怪的毒液却都失败了，无论哪种容器都无法长时间储存毒液，蛇毒的腐蚀性大大超乎我们的想象。”
“那确实非常危险。”邓布利多校长提醒道，“使用的时候一定要注意安全。”
罗伯特点头，“好的，教授，需要我现在和赫敏说一声，看她是否有空过来吗？”
“啊，麻烦你了。”邓布利多校长说道。
于是，一只青蛙便签消失在两人面前。
邓布利多校长露出一抹笑容，“魔法便签，有趣的小东西。”
“我们正在试图提高它的隐蔽性。”罗伯特向校长先生介绍并尝试推销这件产品，“传统的魔法便签因为会产生无法忽视的魔力波动，或者产生巨大声响，这极大的降低了魔法便签的使用范围。”
邓布利多校长津津有味的听着罗伯特讲述魔法便签2.0版的优点，然后脸色越来越古怪起来，“那个……”他不得不打断了罗伯特的话，“你们，该不会是准备在课上使用魔法便签传小纸条吧？”
罗伯特眼神一亮，竖起大拇指，“不愧是邓布利多校长！果然非常有经验，您一听就明白我们的理念了！”
“……”邓布利多校长满头黑线，不过随即他又来了兴趣，哎呀，如果在课堂上，学生们使用那种便签，还不会被教授们发现的话，那绝对很有趣呢！
突然有点期待怎么办？
就在校长先生依靠自己丰富的阅历不着痕迹的给罗伯特提供宝贵意见的时候，一只小猫来到罗伯特身边，打了个转，变成一张便签。
邓布利多校长停止说话。
罗伯特捡起便签一看，“赫敏说她一直都有空，让我们需要她的时候提前说一声就好。”
邓布利多校长沉吟了许久，仿佛下定决心般问道，“那么，莱斯利先生，你和格兰杰小姐有没有兴趣来一场暑期冒险呢？”
罗伯特愣了愣，随即反应过来，邓布利多校长这是准备带他和赫敏去洞窟？
“您是指，要带我和赫敏去洞窟-->>