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林老师看着苏陌汐渴望的目光。拿黑板擦敲了敲讲台，将一众议论声全都压了下去。
对着苏陌汐鼓励地点了点头。
苏陌汐自信地走上了讲台。
“贱人！看你能得意多久！”
文晓几乎要将手中的钢笔给折断。
杜春则是一脸变幻不定的神色。
“我要是解不出这道题，或者两种思路都是错的，浪费了大家的时间，我愿意给每个人道歉，并且一个人打扫这学期的卫生。”
苏陌汐信手在讲台上拈了一根粉笔，含笑倚立在黑板边。
被孤立的日子她已都受够了，班上仇视她的人已经有好几个。
要是不尽快表现出足够的能力，赢得足够的尊重。
内忧外患之下。
苏陌汐怕自己哪天一个不小心就被算计得丢了小命，还不知道自己是怎么死的！
一听苏陌汐这话，林老师蹙了蹙眉。
全班同学也都沸腾了。
大家以为苏陌汐疯了，她以前可没这么狂妄，没这么招摇过呢。
以为努力几个月，就能赶上别人一直坚持不懈的努力了？
有些人甚至私下偷偷嘀咕。
自己有几斤几两心里没点那啥数么？
没见之前说自己解出来的有10个人，可敢站在讲台当众解题的只有一半的人举手嘛。
苏陌汐也不再多做解释。
转身胸有成竹地在黑板上写了起来。
一步一步写得既快又溜。
虽然有时候会偶尔忘了题干的数字，要抬头望两眼，但解题思路却是清楚明了。
等写到一半的时候。
渐渐的，教室里的议论声小了下去。
不会解的同学自然也跟解出来的同事打探了，苏陌汐的每一步解法都是正确的。
虽然步骤有些繁琐，没有运用简便方法。
但却更容易让那些不会解的同学理解。
一种解法写完，即便不会的同学，看着她写的解题方法也有了恍然大悟之感。
苏陌汐又走到黑板的另一端，将题干的重点标在了前面。
又继续写起另一种解题方法来。
林老师也没想到还有另外一种解法，也专心致志地看着她写。
大约两分钟后，苏陌汐将另一种解法也写完了，倒回去看了看。
觉得没什么问题了，才拍了拍手走下了讲台。
林老师已经被苏陌汐写的第二种解法给完全吸引了。
如果不是苏陌汐解出来，他完全没想过还能有这种解法！
见他专注地看着黑板，教室里的其他同学也都安静了下来。
成绩好的，也和他一样，开始研究苏陌汐的第二种解法。
成绩差的，看大家都在认真思考，也不敢在这个时候捣乱，引起众怒。
过了好一会儿。
林老师才转身，不自觉地鼓起了掌：
“第一种解题方法，完全正确！
但第二种方法，坦白地说，这是我先前也没有想到的。
这题我是在网上找的，我之前也没有看过答案，我以为这只是一道中等难度的题。
按照题目来理解，确实这两种解法都是正确的，我不知道这是出题不严谨呢还是出题人故意如此？
但我想这么大的赛事，出题不严谨的几率很小，那么是我看错了，这道题应该才是-->>