一起，陪伴着他一起陪伴着三个小家伙成长。
苏璃严谨抱着孩子进去的时候，山上严老和严国平刚刚结束晨练，正在搽脸，看见严谨和苏璃抱着孩子并行走了进来，也不由有些惊喜的道：“阿谨回来了，什么时候回来的？阿梨快进来，”
“哎哟，左左右右一一，想不想太爷爷，想不想爷爷？”严老接过了苏璃怀中的一一小丫头接过去，抱在自己的怀里，那一边，严国平也把右右接了过去。家里有小孩子在，原本对孩子生疏的严老严国平，如今也各个都能成为带孩子的小能手，右右一一，这两个从父母怀中转移的宝贝，对于玩熟了，经常抱着他们的严老和严国平却是没有任何的不适应，；活跃的在严老严国平的怀里被安稳的抱着，看着两老，跟着“太···爷爷···爷爷的胡乱交一通！
苏璃教育孩子向来严格，一般的情况下，是不在孩子面前说叠字这些或许可以让孩子学习语言更加方便的叠字，或者是口头话···而是一字一句，最标准的普及给三个孩子，从孩子没开始说话就潜移默化的熏陶，进而学会说话后，更是重中加重，对话交流，总是语句标准的向他们叙述，突出重点。
这样的教导下来，三个小家伙虽然还不能表达太连贯的语句词汇，却是能够认认真真明明缺缺的称呼出长辈，字正腔圆，哪怕是严老是三个字，他们发明了端子法，却是一样能够正确的叫得出来，并且，间隔越来越短，也越来越清晰。(未完待续。)