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“……综上所述，我们在面对外星人的时候，不能以人类的表情系统判断其喜恶，肢体语言也是必须要考虑的一环，不过由于某些种族肢体形态与人类差距过大，其表达情绪的肢体语言可能也与人类大有不同，那么请大家翻开教材的第31页，让我为大家介绍几种宇宙中特殊种族的肢体语言……”伴随着哗哗哗的翻书声，杰森左右看了看，他左边坐着一个黑哥，看上去不怎么强壮，比他差远了，肉眼可见的手臂和脖子上也没有纹身，不像是混过社会的。
右边坐着一个小姑娘，看起来比他还年轻，甚至有些瘦弱，戴着个圆片眼镜，正在奋笔疾书，似乎是在抄写昨天的笔记。
他的视线被那个黑哥注意到了，黑哥压低了声音说：“你干嘛呢？快翻书啊。”
“我只是有点奇怪，这不是特工培训班吗？你们看上去可不像能干特工的样子。”
“你就没发现你才是那个特例吗？”黑哥把眼镜戴上了之后说：“你看起来像是搞外勤的，你是外勤组转过来的吗？”
“呃，这有什么分别？”
“我们这里是培养外交官的。”黑哥说：“过段时间地球要往三大帝国各派出一支考察团，虽说是技术交流，但也需要收集情报，我们就是干这个的。”
旁边那个女生听到他们说话也开口了：“不知道你的老师是怎么想的，你这体型可混不进考察团，人家一看就知道你是特工。”
杰森有点尴尬，原来这是个间谍班，不过美国队长不是超级英雄吗？怎么会在这里教间谍？
容不得杰森多想，前方的美国队长已经开始讲教材了，很快杰森就被宇宙中各种稀奇古怪的种族吸引住了，不知不觉间一堂课就过去了。
下课之后，其他人很快就走了，美国队长站在讲台前把杰森叫了过去，对着他笑了笑说：“适应得如何？”
“还可以，我觉得这课程很有趣，不过我有个疑问，我绝对没有任何冒犯的意思，但是，为什么是你来讲这门课？”
“为什么不能是我？”美国队长反而有些好奇，看着杰森的目光，他好像悟到了什么，有些无奈地笑了笑说：“在这里，超级英雄对我们来说是个兼职，我总得有份工作吧？”
“你们都是这样吗？”杰森有些好奇地问。
“大部分吧，有一些还在上学的小子能够拿出更多的时间来当超级英雄，但是已经脱离学校的成年人，大部分都有两个身份。”
“不是，我的意思是，他们都像你一样在特工组这里工作吗？”杰森停顿了一下，觉得自己这个问题有些不礼貌，于是补充道：“我是说这和我听说的美国队长的形象有些不符，我以为你会是人类的精神领袖之类的。”
美国队长还真的好好思考了一下才回答道：“就我个人而言，这份工作还不错，工作时间非常规律，薪资很高，还享受各类教职工的福利待遇、免费的咖啡和甜甜圈什么的。”
“从美国队长这个身份来说，在过去的战争年代里，他被美国政府塑造为美国精神的代名词，而所谓的美国精神，至少在那个年代里还是爱国、奋发、用双手创造美好未来，我个人也是认同这种价值观的，所以我愿意作为美国队长，帮助政府宣传。”
“不过在我在海底沉睡的年代里，这个国家发生了一些变化，美国政府显然也不觉得代表着那个年代精神的我还能够继续成为美国精神的代名词，他们并不想利用我来宣传，甚至认为美国队长的存在可能会干扰民众选举的倾向，让保守派获取更多利益，所以美国队长这个形象自然不再大规模地出现在媒体上。”
杰森听得很认真，一边听一边点头，某种程度上来说，美国队长比他认识的任何人都要复杂，因为他以一种奇特的状态度过了两个年代。
在二战-->>