，加油哦！”
吴烨笑着答应，他都不知道加油干什么，坐着听老师讲而已。
进来的是班主任，拿着一个笔记本，看着坐在下方的家长，她从容的打开笔记本，开始说起孩子们在学校的表现。
优点，缺点，爱好方向，特长能力，包括性格脾气，都被老师了解的清清楚楚，并且正对性的提出了需要家长配合解决的问题。
老师还评选了优秀小朋友，发了不少的奖状，吴烨感觉这就是为了满足爸爸装比的想法，特别是在众目睽睽之下。
孩子优秀能得奖，最开心的绝对是父母。
虽然明知道一个奖状才几毛钱一张，但是架不住附加价值戳心，心理被老师拿捏的准准的。
最终，每个家长得到了一份孩子的教育报告，吴烨拿到了两份，还有几个小奖状，颇有些鹤立鸡群的味道。
前前后后花了三个小时，才把家长会开完了，看着拿着奖状，趾高气昂的乐乐和渺渺，吴烨想到了老师的教育报告。
这两个娃，在幼儿园有点螃蟹似的，虽然不欺负小朋友，但是总爱出风头。
“爸爸，老师有没有说我们很棒？”乐乐问他。
吴烨牵着他们姐弟，点点头。
“老师说你们很优秀，只是还有一点点需要改正的地方。”吴烨低头看了看孩子：“老师也不知道你们能不能改掉缺点呢！”
他就是故意这样说的，孩子是最受不了激将法的。
果然，渺渺第一个不服气：“爸爸，老师怎么说的？我们一定能改掉缺点，做最棒的孩子。”
嘴角勾出一丝丝笑容，吴烨看了看渺渺，点点头答应：“爸爸也相信你们，只是有点多，回去爸爸和你们说。”
乐乐和渺渺：？？
我们有那么多缺点吗？