不就是要敢于质疑权威？学习的目的之一，不就是要针对事物有自己的判断能力？
何毅竟然让他掐灭自己的想法……
过份了吧！
即便对方是王院士……好吧，钱宏宇仔细想想，何毅说的也是有道理的，至少到目前为止，王院士还从来没有出错的时候，而他所谓的个人想法也没有什么理论支持，也只是因为研究迟迟没有进展而已。
何毅说起掐灭自己的想法，也只是让钱宏宇不要质疑王浩，实际上，他也有自己的想法。
办公室里。
王浩、何毅、钱宏宇等人，一起盯着设备的构造图时，何毅就说起了自己的观点，“王院士，如果是改进设备，我们是不是该换个思路？”
“比如呢？”
王浩托着下巴看向了何毅。
“我们一直都在研究同向电流，但是同向电流的构造，我认为，研究的已经很深入了。”
“从最开始发现了引力场，一直到现在，我们所做的工作都是在简化设备的底层构架，以及对同向电流问题进行研究，或许我们可以在底层构造上增加一些东西？”
何毅带着思考说着。
王浩顿时眼前一亮，因为他收到了正确的回馈，忍不住用力拍着何毅的肩膀，“何院士，你终于天才了一次！”
“啊？”
何毅顿时郁闷的看向钱宏宇，“王院士是在夸奖我吗？我总感觉是讽刺呢？我平时不天才么……”
“平时也很天才。”
钱宏宇对此表示了肯定，“伱可是诺贝尔奖获得者，全世界都知道你是天才。”
何毅顿时满意的点头，至于刚才王浩的讽刺性夸奖，他直接选择了忽视。
何毅的想法确实让王浩找到了新方向。
他们之前所做的工作一直都是简化设备，修正完善同向电流的理论和构造，主要因为确定了同向电流和S波直接相关。
问题在于，和s波具有相关性的构造，不一定只有同向电流，也许其他的构造也能起到作用。
现在设备的底层构架中，已经没有和具有相关性的构造了，但他们可以研究添加构造，也许就能找到研究的突破方向。
想到就做！
王浩马上召集了所有人，开启了新一轮的‘设计会议’，让每个人想一种添加新构造的方案。
这种研究模式，大家已经非常熟悉了。
他们要做的就是以理论为基础，开拓思维去进行设计思考，然后到会议上就说明自己的想法。
当进入到熟悉的模式以后，大家都对于研究变得非常有信心，也让刚加入研究的黄明昆非常疑惑，他完全搞不懂为什么要这样去做。
每个人拿出设计方案？
他都被包含在内……问题是他什么都不懂啊！
这里面牵扯的理论太复杂了，黄明昆拿了一份理论资料，只是扫了一眼就感觉头都大了。
黄明昆感觉自己面对了人生中最困难的工作，其困难程度类似于在上小学的时候，有老师让写一份黎曼猜想的证明当家庭作业。
这怎么完成？
黄明昆坐在办公室里，对着一大堆看不懂的符号都有点想哭的冲动。
实际上，他可不是唯一抓头皮的人，其他人的感觉也非常类似，因为他们也同样不知道该怎么做。
何毅也是如此。
何毅比黄明昆强的地方就在于有经验。
他去理论组查看别人的‘作业’，发现自己完全看不懂原理也根本不在意，他去找了反重力构造图。
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