>    现在的时间已经是傍晚,天边染成了橘红色,有向着淡紫和深蓝过渡的趋势,霞光与远处连绵的山峦相接。小鹿和鹤见今天忙前忙后,一不留神就到了这个点。

    独栋一户建的车库门口空地。

    木原老师和一位穿着狩衣的神官正陪同着六七个低年级的孩子。

    孩子们没有大人的忧愁,也不太清楚学校里发生了什么,全都沉浸在今天不用上课的欢乐里面,自顾自吵吵嚷嚷做着游戏。

    他们用从学校里带来的粉笔,在空地上画了一个田字格。

    这是一种名为“哪里”的游戏,是挺古老的游戏了,最近不知道怎么的,又重新在乡下笹神小学里重新流行起来。孩子们玩乐的方式,偶尔是会出现这种“复古”的情况的。

    而“哪里”游戏的规则,大致是:

    两个孩子在田字格的四个方框里根据一首童谣的节奏左右交替跳跃,当每次唱到一个特定的音节时,就要往前跳一步,然后再跳回来,继续先前的左右跳跃节奏。

    小鹿和鹤见过来同木原老师交谈的时候,这几个孩子正玩得高兴。

    “你在哪里?

    肥后。

    肥后哪里?

    熊本。

    熊本哪里?

    船场。

    仙波山上有只狸猫。

    猎人用枪打死它。

    煮,烤,吃掉它。

    用树叶盖住它。”

    夕阳的余晖映照在来回跳跃的小小身影上,把地上的影子拉得长且扭曲。稚嫩的儿歌声与欢快的蹦跳声,混进昏光与空气之中飞舞的纤尘之中,却带上一点朦朦胧胧的空旷感觉。

    歌谣唱到最后,两个正在进行游戏的孩子脚下没控制好节奏,也不知道到底是哪一方出了错,砰得撞了个满怀。

    他们跌在地上,但却也只是捧着肚子咯咯笑成一团。

    其他还未游戏的孩子,又有两个站上了田字格跃跃欲试。

    不知为何,看着正在玩闹的孩子,鹤见的眼眸微微凝缩,她小声向着鹿野屋道:“师姐,这个游戏是杉山俊道画的那个。”

    “好像是的。”

    失踪的孩子杉山俊道,似乎是属于灵感相对较强的类型。

    只有他的画将镰鼬的外形画得较为完整。

    而杉山那一幅画的主题,确实是操场上的一场游戏,在田字格里跳跃的两个孩子,又被其他许多孩子包围着。

    “哪里”游戏。

    鹤见想到了什么,她似乎要抓住自己脑海之中悬而未决的“不对劲”了:“那幅画……师姐,我们得再看一遍那幅画!”

    “啊,好。”小鹿丝毫不怀疑师妹的判断,当即就要陪她一起去不远处的学校,“木原老师,那个画,你给我们看的画,还在你办公室里吗?”

    见原本平静的两位警员小姐“没来由”地激动起来,木原老师有点反应不过来,只得错愕点点头:“在的。”

    小鹿迈步要去跟上师妹,可才刚把头转向学校的方向,她的动作一滞。

    街道上迎面吹来的风里混杂着气味。

    熟悉的,极淡极淡的,野兽怪谈的味道。

    笹神小学里的那股味道。

    根据之前的经验,现在这个距离虽然不远,但不应该能闻到的。

    也就是说,学校里的这股味道变强了。

    “小小爷爷,你也能感觉到对吧?学校那边的气息好像变强了。”

    “阿巴阿巴!”

    气息变强,也就意味着变得更加分明了,那或许-->>

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