，先前他已经通过一些细节推测出——那个小女孩是校长的棋种。
这一刻，他出类拔萃的直觉，将那个女孩以及眼前的“无限进阶资格”给串联到了一起。
分明这是看似毫无关联的两个点，却在他脑中紧紧相连。
“按这个意思，跟在校长身旁的那个女孩，也是某一枚棋种经过‘无限进阶’的产物么？”
“那么，她应该也在我可选择的某一项棋种调查任务里，而且还得是‘主角棋种？”
想到这里，安森鹿翻动手中的册子，视线掠过调查表的目录。
可供选择的那八项调查任务一共是——1、群龙山脉的调查；2、青焰石像岛屿的观察；3、龙帆海盗团的行踪；4、异界杂食餐厅的调查；5、传奇冰洋的调查；6、暴走火山巨兽的调查；7、神奇动物岛屿的调查；8、奇幻圣诞节的调查。
除开已选的任务，第一个任务或许对应着“黯光之龙”；
第四个任务对应着“异界生物棋组”；
第五个任务对应着“冰洋棋组”；
第六个任务尚且未知，看名字也看不出什么名头，安森鹿棋库里的棋子，就没有一枚和“暴走火山巨兽”有所联系的。
不管如何，一眼扫过去，根本就没有任何一项调查任务，可能会和“时空穿越的棋种”扯上关系。
“不应该吧……怎么看我的这四枚棋种都和时间穿越没关系，更别谈最终那枚棋种会变成一个小女孩，总不能还是‘圣诞老人’返老还童了？”
安森鹿颔首沉吟。
“如果是这样，那校长为什么会拥有那枚棋种的调查任务，按理来说那个女孩应该和‘时间穿越’有关，可是到目前为止，我都还没拥有‘时间穿越’相关的棋种或打造卷好么？”
对于这个困惑，安森鹿很快就释然……对了，校长不一定是在第七轮副本碰到“序列副本”，他可能是在后续的几轮副本里，才触发了序列副本。
那时，校长的手里应该已经拥有了“时空穿越能力的棋种”，或是“时空穿越能力棋种的打造卷”……所以，校长才在序列副本里刷出了那一枚棋种的调查任务，赋予了她无限进化的权限。
最终，这枚棋种进化成了传闻中的那个小女孩，一直陪着校长走到了生命的最后一刻？
这是安森鹿一路使用直觉推导出来的结论。
他也觉得很奇怪，顺其自然就理清了思绪。
按理来说，他的直觉无法用于推导未来发生的事情——或许是因为校长的这些事，从某种意义上来说，都已经是“过去曾发生过的事情”，所以他才能利用直觉推导出来。
“其实也无所谓，反正我不会走那老家伙的路。”安森鹿合上册子，淡淡地说：
“哥们才不会给自己留退路，回溯时间的棋种是懦夫用的。”
“嗯，既然他选择‘无限进阶’的是那枚棋种，那我就要选点别的。”他手抵下巴。
顿了顿，他挠了挠凌乱的头发，“啊，倒不如说我也没资格走他的老路了。毕竟四项调查任务已经定下来了……”
【请决定是否赋予棋种“异维袋鼠”无限进阶资格？（提醒：如果无法完成后续的调查任务，将会有错失“棋种无限进阶资格”的可能性）。】
系统提示音响起，似乎在督促安森鹿做出选择。
它还有一层意思：要是没有选择“异维袋鼠”，并且后面的三个调查任务都失败了，那就相当于直接错过了这个宝贵的进阶资格。
“不不不，袋鼠就算了。”安森鹿拧了拧僵硬的脖子，赶紧说：“我心中有其他人选。”
“嘎巴！”
“强-->>