:“慢慢读,都是教科书,知识密度有点高,它们本来就是为五到九年时长的新式学堂而用。”王寿彭却信心满满,看了看几本书,也没有多厚:“我还以为科学之道能有多少内容,比之我的满墙书架,简直如同九牛一毛。”李谕说:“它们相对于科学,也是九牛一毛。”王状元回头就看了起来,虽然比曲阜衍圣公孔令贻好了那么一丢丢,但读到数学时,也是卡了壳。

    “有理数?分数?什么乱七八糟!”

    “负数,开玩笑,世间哪有这种奇怪的东西!”王状元遇到不明白的也没过分深究,一熘烟往后看,但读到未知数和一元一次方程时彻底蒙了。

    “洋人的科学之道如同儿戏,毫无根据又毫无意义。”王状元看了没几天,就已经一头乱麻,更别提解题。

    想想李谕说的话却又感觉不能放弃,不然实在有点丢脸,恰好这时曲阜颜景育的信到了。

    王寿彭读完信后,还是觉得四书五经更和蔼可亲,不能让科举就此没落,于是作为新科状元准备与衍圣公孔令贻站在同一道战线。

    王寿彭的想法是西学虽然要用,但不能失去科举大统。孔令贻和颜景育几天后亲自来到了北京孔庙,在刻了进士碑后,就鼓励大家一起联名上书。

    孔令贻衍圣公的名头还有颇有号召力的,许多进士都表示科举才是朝廷选才核心所在。

    如此多进士联名上书,朝廷不得不重视,奏折递到了西苑慈禧那,慈禧一看就感觉头疼。

    作为统治者,其实最多接触的就是选择题,也就是决断。且统治者喜欢的是听意见,而不是逼着自己下决定,这就有胁迫的感觉,自古以来皇帝都不会喜欢。

    所以好多忠臣虽然一心为公,但奏折写得太直白、太有引导性,就会招致皇帝的不满与反感。

    只有一些圆滑点的忠臣才懂得如何哄着皇上的同时能够推进政策。当个官是真的难啊。

    慈禧头疼的原因是瞬间想到了当年的公车上书,那时康梁就是阻止了上千举人一起联名上奏折。

    慈禧对旁边的荣庆说:“你去好好管教管教这些人,怎么如此不通道理。”荣庆也觉得他们真是毫无经验,这么做明显有朋党嫌疑,朝廷最是忌讳。

    于是立刻下诏申斥了他们:朝廷自有决议,诸等勿要干扰视听!孔令贻感觉非常尴尬,没想到竟然连朝廷都没站在自己这边,难道是哪里做错了?

    但再上书的话就有点不合时机,只能过段时间再行商量。王状元反正已经当了状元,同样只能任由事态发展,无奈地回去继续啃那几本

    “肤浅”的科学书籍。李谕自然无心管孔令贻他们,日本公使内田康哉也已经找上了门。

    内田康哉问道:“李谕君,你的无线电设备我们非常喜欢,能否再购置几套?”李谕假装无奈:“现在的生产颇为紧张,恐怕不能提供太多。”其实李谕已经给美国发去了电报,争取再赶制一些,但目前人手实在是少,懂这项技术的人此刻不多,产能真心提不上去。

    内田康哉道:“我可以当初的银元的价格继续订购。”李谕问道:“公使需要多少?”内田不假思索道:“三十套。”李谕笑道:“三十套肯定没有,最多三套。”内田心里盘算了一下:“三套就三套。”李谕想不到他下了这么大决心。

    拖了好几天后李谕才让给他送了货,而俄国公使雷萨尔也来找李谕拿了两套。

    这东西果然是赚钱,其他公使都发来了请求。物以稀为贵啊。要是以后更加平民化的收音机、无线对讲机做出来,真是有不小的市场。

    俄国公使还带来了圣彼得堡发来的公函,给予了李谕乘坐西伯利亚大铁路火车的许可。

    自己这段时间反复做了许多次试验,差不多也有了结果,可以动身前去欧洲。
>

本章未完,点击下一页继续阅读