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    “合浦老师,好久不见了。”

    木叶忍者学校,辰马将从火影大楼机密档案室带来的试卷放在猿飞合浦桌上,猿飞合浦一愣,随后露出了笑容。

    “你居然还记得我呢,好几年都没见过面了。”

    “这几年都抽不出闲暇时间,逢年过节也在外执行任务,是我怠慢了。”

    辰马笑着说道,面对这位忍者学校期间的老师,他态度很好,虽然相处时间并不长,但他能感觉得到,合浦对他们这些学生的确很好。

    尤其是现在.获得恶意感知的天赋之后,其实辰马现在有些厌烦这个天赋了,因为当一个人的“善”与“恶”可视化之后,交际会变得越来越无聊。

    “你现在要是还拜访我,我都不知道该怎么招待你了,毕竟伱现在可是四代目大人了。”

    猿飞合浦和辰马寒暄着,随手就拆开了档案袋,取出里面分装的薄一点的几个档案袋,他不是第一次主持中忍考试笔试了,对流程十分熟悉。

    最外层的档案袋,是可以拆开的,里面分装的,才是需要进入考试考场、在规定时间内拆开的。

    将档案袋分给审讯部借调而来的考官,猿飞合浦拿着留档的那一份,坐回了自己的座位,对辰马说道:“这几年,学校来了一些新的教师,你应该都很熟悉吧?”

    辰马点点头,其实算不上很熟悉,但都是千手的族裔,多少还是了解一些,猿飞合浦继续说道:“原本我还担心,他们会不会针对.宇智波的学生。

    是我多虑了,你对于那些人的帮扶与培养,做得很好,他们很适合从事教育工作,他们对每个孩子,都有着对待自己后辈的热忱。”

    或许是出于对第二次忍界大战时期的补偿,已经仅剩不多的千手族裔,在毕业后,大多会被安排着进行文书工作,成年后则会尽量安排进忍校、守备班、医疗部之中。

    虽然这么安排,难再现千手的威名,但不管是辰马,还是纲手都同意了村子的安排。

    “还是需要您这样的前辈带领,教育是一村之本,可不能容忍任何不当的行为,学生也好、教职人员也罢,都应当更加约束自己,合浦老师,您不必顾虑。”

    辰马不觉得猿飞合浦会无缘无故跟他说这些话,虽然可能是有些以小人之心度君子之腹,但辰马还是强调了一下。

    猿飞合浦点了点头,说道:“约束的确需要,要不然学生因为训练强度太大从而受伤,也不好跟学生的家长、跟村子交代。”

    听完,辰马大概就明白了,点点头,说道:“教育最重要的,并不是择优选拔一两个天才,而是让更多人可以按照合适的节奏进步。

    个别拔尖的可以着重培养,但并不适合在课堂上进行,课堂上要一视同仁,照顾到所有学生。”

    “看来下个学年开始,我们学校又有了一条新的纲领了,哈哈。”

    猿飞合浦笑着说道,对于辰马这个曾经的学生,他很满意,不会因为私情的偏袒,就进行情绪上的支持。

    从事教育也近二十年,辰马所说的,猿飞合浦自然也懂,不管是忍者学校,还是普通人的学堂,教育的重心,一直是让更多人不掉队的一起成长。

    至于个别的天才,比如辰马、水门这一类,忍者学校课程的安排,对于他们而言节奏的确太慢,但他们完全可以选择提前毕业,从而进行更垂直的训练与学习。

    这也是忍者小队老带新的原因,忍校教的东西并不多,所求的是让大多数人经过六年学习训练,达到成为下忍的要求。

    真正的成长,还是要等到成为忍者之后,因为每个学生的天赋、态度等等因素不同,造成的学习效率的不同,再好的学校也无法解决这个问题。

    “你的学生也参与了这一次-->>

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