，学生愧疚一辈子，在未来因为这个教训，从强敌手中获胜。”
“现在的历史是，学生“炸死”了黑猫，愧疚一辈子，未来因此而战胜强敌，然而突然有一天，他返回当年的实验室时，发现了蜘丝马迹的线索，察觉到可能黑猫没死。”
“于是他按照「线索」立马去追寻黑猫，发现原来当年选美大赛上的白猫，就是那只黑猫，最后的他成功找到了那只白猫，解除了白猫身上的幻术，一个大团圆的结局。”
最后的廖宇，走到了在房间墙上挂着的一张世界地图上。
“老师，我现在想要借助您的力量，给未来的那个学生留下线索。”
廖宇辨认了地图的位置。
找到了千年后的某个地方。
之后的廖宇，看了看在地图旁边，麦尔文的那一堆杂书。
老师很喜欢看各种书。
最上面摞着的三本书分别为《伊卡洛斯之坠落》（），《利用与被利用——魔力和术师间的平衡关系》（工具书文献），以及.《诺言的代价》（哲学书）
廖宇：“老师，我希望能在这个位置，出现一个国家。”
“至于国家的名字，您来起就好。”
麦尔文点了点头。
他也看到了，自己就在地图旁最近的这三本书。
于是，麦尔文很简单地将这三本书的开头第一个字，结合起来。
“我知道了，那就叫它「伊利诺」好了。”
————————
再次感谢“长安小书仙”的盟主，谢谢老板！orz！
(本章完)