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    班,后文理分科分班了,一班是理科班,二三班是文科班。苟育人把学生成绩单的分数进行观察分析,发现贾正经文科成绩优秀,就找来他,把他脑壳两摸,说,娃儿呢,你总分中文科分值占比大的嘛,你读文科班算了,贾正经嘿嘿嘿地笑着。后来贾正经得了高考文科状元。过去,苟育人对贾正经有知遇之恩,现在是轮到贾正经青出蓝而胜于蓝了。

    贾正经说:“请君入瓮,去的地方我已经给他设想好了,量身定做的。你把他调到十里八外的一个叫尖山村的村小,山高路远水多沟深呢。那里只有一个女教师,是自己愿意去支教的知青。男女搭配,干活不累,何况好事成双啊,好戏在后头啊。苟育人看了一下贾正经的脑袋,上边有着浓密的黑发,他没有想到这脑门也能有这么周密的思考与计划,不由自主都点了一下自己的光头”。

    这苟育人,你不要看的他,就是年轻的时候,人干瘦,却又爱戴着一个帽帽,就像是一根竹竿上顶着一个帽子,随时都还是低着头在走路,脑壳随时都在打转转。他看了些将帅传记。说是有个将军,喜欢嚼干黄豆,思考问题。一天有战报来报,他眯着眼,瞌睡状,参谋小心翼翼地读着战报,我军在追歼溃不成军的逃兵中,缴获小车多少,大车多少,手枪多少,长枪多少,将军从座椅上弹跳起来了,疯言风语地说道:“吔,小车比大车多,手枪比长枪多,传我口令,这是敌人廖耀湘部的指挥机关,务必集中优势兵力,追歼斩首之”。后部下遵命而行,全歼残敌,活捉了廖耀湘。打了一个神仙仗,成为一个经典战例,他很受启发。

    为内容服务的形式还是要的。第二天,教育局就召开会议,研究教师支教的问题,苟育人正在讲话,他说:“啊,这个,选拔优秀教师去支教,是公平教育的重要载体,是教育行政部门提升教育质量服务大局的战略举措。要站在讲政治的高度做好这项工作。对于表现好的将予以提拔,对于无故不到一线支教的,将予以教育,直至纪律处理”。在所附名单的尾巴上顺理成章地出现了张得瑜的名字。

    没过几天,张德瑜将要去支教的事情就在学校传开了。几乎没有人知道事情的前后经过,都在祝贺张得瑜将要被提拔,他丈二和尚摸不着头脑,稀里糊涂地预感到有些不妙,他想搞清这档子葫芦里装的什么药,执意要去找苟育人,总要有句话呢,可是首长那是随便可以见到的呢。苟育人安排纪检组长盛开着接待他,苟育人要打压他的意思,盛开着已经揣摩到了,于是乎,盛开春就板着脸说:“老张呢,你是一块砖,任凭组织般,安到厕所不怄气,安到阳台莫喜欢。讲说,你,几年的屎尻子娃儿,有什么价钱可讲呢,病从口入,祸从口出的嘛,人在屋檐下,不得不低头嘛,腿肚子拧不过大胯嘛,猛将必发于卒嘛,这些道理你又不是不知道,响锣还要用重锤吗,硬是还要我给你说到杆杆说到枝枝,枝枝说到叶叶吗”。张得瑜说“杀人还是把人叫醒嘛,那我不去呢,有的人把我的啃了,就是啃了也只是碗大一个疤哈,有什么了不起”。盛开的语气缓和了些,说:“你说的什么话,有辱斯文,有辱斯文,饭吃到脑壳里去了,书读到肚子里去了,你啥子态度,推开窗子说亮话,你不去是不会有好果子吃的。你要服从,这事情是发展变化的嘛,不是退一步海阔天空,而是天高任鸟飞呢,你实际上就是一个俯冲,你看飞机,要达到一个崭新的高度,你必须先降低一下,再腾飞起来。你看羽毛球呢,要先早打一下,才飞得起来。下去支教是镀金呢,名额有限,好多人都争着去呢,你愚人三棒不行呢”。

    苟育人后来问了盛开着谈的情况,心想,这赶驴子上坡,要有人在前边牵着绳子赶,也要有人在后边用肩膀推,还要有人在中间用棍子打,是系统工程,需要综合治理,才能使牛下犁沟。这做人的工作,有时要,头上给一个拽子,手里还得要给一个糖呢。

    杀人,一种杀法是棒杀,就是企图一棍子将人打死,这种杀法鲁莽而直接,没有多少技术含量,是比较低级粗俗的方法。于是乎,都还-->>

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