就没浪费胶卷。

    昨天的采访只进行了一点,随机路过哪一家,苏教授便请赵建国带他进去采访。

    一早上去了几家,苏教授捕捉到一些重叠比较高的关键词, "养猪”、 "排水渠”、 "傅知青”、 “水车”、 “盖学校”、 “砖瓦房”、 “酸菜厂”.…

    两人回到赵柯家,苏教授便提出请赵柯带她去各处看看。赵柯答应:

    “吃完早饭,我带你们去。”

    苏荷有一点儿鼻塞,蔫哒哒地坐在旁边儿,没有胃口吃早饭。苏教授心疼女儿道: 小荷,要不你别去了。苏荷眼皮有些沉,慢慢抬眼,点头。

    赵柯便道: “那就在屋里躺着吧,我和苏教授走不远,隔一段时间回来添点儿柴就行。”赵建国得给村里人看看病,而学校放假,余秀兰最近都在大库学习。

    两人来回跑都不方便。

    饭后,四个人一起出屋。

    赵柯领着苏教授先去办公室,翻找出几张纸,然后去村外看排水渠, 下了几场雪,可能看不清

    楚。

    “没事儿。”

    村外全被皑皑白雪覆盖,渠沟并没有被完全埋上,能看出雪地中微微凹下去的长沟。赵柯拿出现阶段排水渠的图纸,指给苏教授看,告诉他,他们现在在什么位置。苏教授拍了一张雪沟纵横交错的

    照片。正好顺路,赵柯领着他从村外走去河边。

    苏教授远远看见高大的水车轮廓,步伐加快,时不时找了好角度,停下来“咔嚓” “咔嚓”拍照。

    两人走到水车附近,苏教授立即摆出拍照的姿势,看了一会儿镜头,又侧头看向前方。远处是广阔的雪景,水车静止在冰面上,一朵朵雪散落在水车的各个部位。水车下,一群半大的孩子在冰上玩耍。

    有的打出溜儿滑,摔了个大屁墩儿;

    有的捞爬犁,有的坐在爬犁上,等到几圈儿后便调换;有的在掏雪洞,不顾鞋里灌雪,钻进钻出.…

    欢快的笑声钻进耳朵,苏教授嘴角微微上扬,抓拍。

    有孩子看见两人,眨巴着好奇的眼睛,望着苏教授和他手中奇怪的物件儿,跟身边的小伙伴凑在一起交头接耳。

    牛小强听见大家的说话声,爬出雪洞,跳起来挥手, 赵主任,快来看我……啊!他鞋底沾雪,落地打滑,敦实地摔在冰上。

    咔嚓

    苏教授恰巧按了快门,看见那孩子不动弹,赶紧放下相机,小跑过去。他在冰上走不稳。

    而赵柯上冰便滑过去,率先赶到牛小强身边儿, 牛小强,怎么样?牛小强看着上方的脸,眨眨眼睛。

    他摔懵了。

    苏教授滑冰过来,紧张地问: 能动吗?

    “啊……”

    牛小强慢吞吞地出声,翻身坐起来,挠头憨笑。

    能动。

    苏教授长长地出了一口气。

    赵柯蹲在他身边儿,问他: “叫我看什么?”

    牛小强麻溜儿爬起来,抓着她的手, “看我们挖的雪洞!特别长!”河道的雪并不会铺满,而是不断地在岸边堆积,变硬。每年冬天,北方乡村的孩子们必备的活动,便是挖雪洞。赵柯小时候也玩儿过,且花样儿极多。

    苏教授,要一起看看吗?赵柯没有遗忘客人,拿着牛小强塞过来小木锹,回身询问。

    苏教授蹲在洞门前,向里头望,还惦念着女儿, 小荷没玩儿过……

    “等苏同学好了,可以再带她

    过来。”赵柯递给他一把木锹, 苏教授,您也试试。苏教授把相机塞进大衣里,学着牛小强和赵-->>

本章未完,点击下一页继续阅读