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村子从晒场往西，四处都是沙石建材，村东离建筑地远，人少，安静，没人打扰孩子们的“事业”。
余秀兰教一二年级，原本打算是找她的学生，可牛小强为了编网，把有空闲的孩子全都笼络过去，她只能找到这儿来。
她教学严厉，学生们都怕她，一见她出现，手脚都瑟缩起来，鹌鹑似的打招呼。
“余老师……”
余秀兰看着他们中间门那堆成一小山的网，无语，“让你们学习，你们是一点儿坐不住，倒是能搞这些乱七八糟的东西。”
牛小强以为她是来制止他们的，立马辩解：“赵主任夸我们动手能力强，说能锻炼耐性，还鼓励我们呢！”
言外之意，他们不是搞乱七八糟的东西，他们有领导支持。
其他孩子纷纷附和。
“赵主任是说了。”
“我也听见了。”
“她还说我们编得越来越好……”
余秀兰：“……”
那死丫头又要干啥玩意儿？
当妈的最了解自个儿闺女的德性，赵柯肯定又打着什么主意，这群孩子被赵柯溜得提溜转，还觉得她是支持他们呢。
余秀兰也不好再说他们啥，直接道：“编网不差这一天，今天给你们安排点活儿，上我家去。”
牛小强他们没拒绝，拖着编网到树后，拿稻草盖上，跟着她走。
余秀兰领着一串儿孩子到家，指着赵枫屋里说：“今天就从里面找信。”
孩子们趴在窗门前，张大嘴巴看着里面。
赵枫的炕就两米宽，信摞得满满的，还有一米左右，就要触到房顶。
“好、好多信啊……”
“这都是赵主任的吗？”
“好厉害……”
莫浩回头问：“余老师，赵主任都看完了吗？”
“这哪看得完，她没事儿就看几封，架不住寄过来的多。”
尤其赵柯现在有专栏，虽然那边要求和审核比较严格，赵柯寄过去的几篇文章，到现在也只发了一篇，但信是源源不断地寄过来。
余秀兰语气烦恼中带着藏不住的骄傲，“眼瞅着都快放不下了，还不能放地上，万一被耗子磕了就白瞎了，你们赵主任她三舅还说要给打架子放，可没屋也不行啊……”
赵棉走过来，笑着说：“那等咱家盖砖房的时候，就盖大点儿，我出钱，给小柯专门盖一间门储藏室保存信。”
“哪用得着你出钱？”余秀兰嗔道，“我和你爹还在呢。”
谁出都一样，信一定要好好保存。
赵棉转头温柔地对孩子们说：“要辛苦你们了，我给你们冲甜水喝。”
面对赵棉这样好看又温柔的大姐姐，连牛小强都文静了。
地址就写在小板子上，一群孩子一人拎了一摞信出来，排排坐在房荫下，按照地址找信。
余秀兰和赵棉也没闲着，一起翻找。
翻都翻了，干脆就按照地址分门别类地重新整理。
这不是个困难的工作，就是耗时间门耗耐性，所幸小孩子觉得好玩儿的时候，耐性都很足，最重要的是，有甜水喝。
半个小时后，一个一年级的小男孩儿率先找到一封信，对着板子上的地址对照后，举起信封欢喜地喊：“我找到了！”
其他小孩儿抬头，“找到了？”
找到信的小男孩儿得意地晃了晃手里的信，乐颠颠儿地交到赵棉手里。
赵棉一看，笑道：“没错，是这个地址。”
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