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不知道司马迁对此了解多少，正好借此机会跟他谈谈。
尽量避开一些历史敏感话题，跟他聊一些三皇五帝至夏商周的一些历史。
不知道司马迁对甲骨文了解多少，刘章的脑海中记着一些甲骨文字。
等会儿，写出来给他看，看他能不能看得懂。
“你对历史感兴趣，这些年我也收集了一些历史材料。你想知道哪段历史？我尽我所知告诉你。”
刘章向司马迁要笔墨，他要写几个字。看司马迁能不能看懂？
司马迁拿来了几张纸，纸最近在长安一些店铺有出售。
纸的价格挺便宜的，他拿来了纸笔。
刘章在纸笔上写着一些符号，是他脑海中拥有的甲骨文字。
等刘章写好了，将纸张推到司马迁面前。
司马迁看着纸张上一些符号，他去过很多地。
见过跟纸张上一样的符号，也研究过一段时间。
“这些是上古时期文字，相传是黄帝时期一个叫仓颉的人。他创造了象形字，这些字是象形字的演化，跟周文有些相似。”
司马迁研究一段时间之后，也猜到一些字的大概意思。
有些字就看不懂了，他认为刘章这是给他出的历史难题。
“我也是看到一些符号，把它记下来。希望有朝一日，能够请教精通历史的学者。”
刘章并不是有意为难他，只是跟他一起谈论甲骨文。
一些甲骨文透露着历史信息，可由于年代久远。
很多字都解读不了，如果司马迁也看不懂。
刘章就不再问了，他不是专业研究历史的。
刘章凭借记忆写了商王驾车打猎，途中发生了车祸。
车轴断了，马也受到了惊吓，随行之人受了伤。
这是一个历史故事，接下来就是谈论这个历史事件。
司马迁看着一些符号，有些他见过，有些没有见过。
“你看这个车子的车轴断了，这个车子翻了。马竖了起来，那说明受了惊吓。”
司马迁听刘章这么说，觉得这些古文字组合在一起。
那就是历史上一个事件，这件事很少为人所知。
“听你这么一说，这些字的大致意思，我明白了。”
他拿着纸张仔细研究着甲骨文，这些文字跟当今所使用的小篆和隶书有些形似。
司马迁根据纸上的笔画，他很快就发现纸上所写的字，能够对应现在所用的字。
“这些我都懂了，这些古老的字流传下来的很少。当年秦皇帝下令焚书，也毁掉了一些书卷和文字。”
司马迁了解到这段历史，也感觉痛心疾首。
也听说当年被焚掉的那些书留有备份，可至今没有找到。
一些古老的文字刻在一些石壁上，经过长年累月风吹雨打。
有些字已经模糊了，他每发现一处石刻，就会将那些刻字临摹下来。
他一有空就研究，只可惜留下的古老文字太少了。
司马迁看着手中纸上的字很入神，刘章也不打扰他。
不愧是历史学者，只要跟历史有关的事。
他就会特别地入神，仆人端来了白开水。
看到司马迁拿着一张纸，看得那么入神，他把陶壶和陶杯放在桌子上。
给刘章倒了一杯水，拿来了一些干红枣和坚果。
家里最好的招待之物就是这些干红枣和坚果，对一些贵族而言，还不一定看得-->>