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抱着尊老爱幼的传统美德，王语克制着自己的不端念头，如同听切利尼娜讲话一般，保持着一种好奇的目光看着薇伊丝和盆栽。终于，也不知道听了多久，薇伊丝满意地讲完了。
她惊喜于王语对于园艺工作拥有的好奇，于是便走到书桌边，坐在了椅子上，把拐杖靠在一边，随后弯着腰向王语伸出手。
王语想了想，没反抗。
于是薇伊丝成功把王语抱了起来，她将手放在书桌上，捧着王语，笑着说：
“查拉图，你要是对盆栽感兴趣的话，也可以来试着种点什么呀！”
“我想，你肯定能成为最厉害的园艺大师——在乌鸦之中！”
王语：“？”
他眨眨眼，看着眼前的女孩。
“有没有一种可能，我现在什么都不用做，就已经是乌鸦里面最厉害的园艺大师了？”
比较可惜的是，如果有打翻花盆的比赛，王语还不一定能勇夺冠军。
……
薇伊丝显然没明白王语的意思。
过了一会儿，她把王语放在一边，从桌子边上抽出一本书。
“要开始看书了？”
桌子上的王语退后了两步，抱着一种复习英语的态度，注意着薇伊丝抽出来的那本书的封面。
王语竟然看懂了，因为上面写的是——
“意大利人”。
站在薇伊丝手边的王语立刻肃然起敬：“这莫非是研究意大利的某种社会学读物？”
没想到薇伊丝小小年纪不仅精通园艺，在社会学上的造诣也如此精深，莫非真是切利尼娜的精神传人？
然而随即王语就看见了书籍的封面，那是不同肤色的卡通大人和小孩手拉手的样子。
一瞬间，既视感闪回。
随即王语又看见，这本书的大标题左上与右下各有一行小字。
结合上下文，标题的英文单词在王语眼中的意思立刻改变了：
那是“意大利语”。
是《使用英语可以轻松学习的意大利语》。
……行吧。
“我最近也想学习意大利语，这样在这里就不用总是听不懂其他人说话了！”薇伊丝拿着书，笑着对王语说，
“爸爸说要给我请老师，但是我想自己先看一看。”
王语眨眨眼。
即便是这样也很厉害了。
见薇伊丝翻开书，王语便凑过去，看向书的内容。
你还别说，写给外国初学者的教材，确实要比写给母语学生——也就是切利尼娜给王语教课的那一本要简单不少。
并且，王语竟然完全看得懂！
因为这本书里的英语全是些王语已经刻进DNA里的简单词汇，而意大利语词汇也全是那种高频用词，王语一整页望过去，竟完全没有发现一个生词。
这是王语完全没想到的。
并且，当王语将目光扫过去，使用自己熟悉的英语去辨认意大利语时，就发现他似乎从另一个角度去理解了这些意语单词，印象立刻变得更加深刻了。
原本王语学习意文都是使用语音对照的方式，现在他忽然发现，用这本教材，他还可以文字对照。
即使教材上的是英文不是中文，但是在初学阶段，王语的英语词汇量也完全够这么用！
房间里，王语入神地盯着薇伊丝手中的书本看。
薇伊丝并不知道王语正在学习意大利语的事，只当王语是对书本里的插画感兴趣。
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