着，而安希蓉与狗狗交流是命令的形式，或以骂狗训狗的形式进行的，有时小丸子与狗狗更似乎以类聊天的形式进行的，好像小丸子很开心，狗狗也很开心。这些应该说也得益于你们仙家大姐的技巧学得术，使得小丸子向妈妈学习训狗，变得青出于蓝而胜于蓝。”
……
随着小丸子的长大、以及识记和认知水平的不断发展，小丸子应用文字表达思想和感情的能力也在不断的提高。这方面的功劳在一定程度上应该归功于他的妈妈安希蓉，他制作了大量的文字卡片，包括后来的成语、烹饪方面的知识卡片，为小丸子天才地利用卡片表达思想、感情创造了积极有利的条件。
然而，小丸子懂得利用知识卡片来表达思想和感情，虽然很不错，但是也很麻烦，因为这些卡片一张一张的摆了满地都是。安希蓉觉得，儿子还小，一方面卡片需要到卡片堆中一张张地找很麻烦，另一方面寻卡片既耗时间，又耗心力，还得一张张地摆开，累得小丸子拼命地跑来跑去，如果多表达两句，得摆得满地都是，真是累人、耗时、占地，且真正表达的内容也少。
安希蓉把这种与老公屈香火说了说，屈香火便想了想马上说：“对对对，小丸子懂得用卡片表达思想和感悟，是很棒很棒的，但是如果小丸子用卡片表达思想或感悟、或说什么事情的，都得要很耐心才行，只是那样，既很麻烦，又累人、耗时、占地，且真正表达的内容也少，所以小丸子得好好提高表达心意的能力才行。会说话，把心意用口头语言表达出来是一方面，对呀，能用文字表达出来就更好了！只是用卡片摆列出来，速度太慢了。”
安希蓉得瑟地对老公说：“但是，无论如何，这对于一个才十个多月、还不会讲话的小孩家来说，能够用卡片表达思想和感情，已经是非常了不起的事了，就这一点上说，他比她两个姐姐出色多了。他两个姐姐虽然也认得一些字，小学一年级、2年级的知识，她们基本上也能解决，但是能像小丸子认那么认识、识那么多字，而且能够有效地利用这些文字工具，组合起来表达思想和感情，这两个姐姐就落伍很多了。”
屈香火听了不高兴了：“可是，屈雨晴屈满霞已经能够用语言表达思想和感悟了，小小丸子却不行！”
安希蓉有点不同意地说：“但是，小丸子现在还不会说话，我想，按照常规来说，小丸子应该就在这一二个月就会说话了，到时小丸子就比屈雨晴屈满霞强了。同时，在记忆、用卡片表达方面，小丸子比屈雨晴屈满霞姐妹俩就利害多了。”
说着说着，安希蓉好像在反省自己，反省自己这个做妈妈的做法是否合适？还是需要慢慢思考的。
小仙女笑了笑对小魔女说：“在面对两个女儿的时候，安希蓉常常会把她们俩女儿与他的儿子相比较，这两个姐姐那么大了，跟一个不到1岁的弟弟进行比较，跟一个天才比，是有许多不合适……”
小魔女也笑了笑说：“在这一点上，安希蓉有时是有点不对。比如，安希蓉问俩女儿说：‘55+66等于多少？’俩女儿就会默算了两下才回答说：‘等于121。’这速度，已经比同龄人强太多了，安希蓉却偏说：‘天哪，在这计算，你们俩姐就不如你们弟弟了！’在表扬弟弟的同时批评了、或相比较中无形地批评了两个姐姐，这使两个姐姐的心里很难过，也很难受。”
一看，小仙女和小魔女又要抬杠了，小土地汤鲁赶快转移话题说：“更奇特的是，小丸子学了狗语，而这个狗语，首先是他妈妈教给他的，当然也有一些是小丸子自己在观察和了解了狗狗之间互相交流的基础上获得的。在一定程度上说，小丸子学会的狗语，比她妈妈会的好像还要多一些。聪明的小丸子虽然不会说话，却能够用狗语，这使妈妈更头疼！”
小魔女却开心地笑了：“这可说是一个史无前例的事情，非常的好玩，大家都听不懂小丸子在说什么，而他的妈妈却偏偏能够懂得他要表达-->>