br> 哪怕不知道奇物的作用是什么，但只需要看懂奇物上的其中一个基础魔文释义，就能半猜到奇物的作用。
不仅是奇物，炼金物品跟魔文阵也能够通过上面的基础魔文去辨认。”
德拉科点了点头，“你的想法很好，我觉得这类似于是一种针对古魔文的扫盲吧。”
他话语一转：“但我虽然没有把所有基础魔文学完，也知道想要认清所有的基础魔文是非常困难的。
一个魔文就有十几种意思，在不同的情境和不同的词汇使用下又是另外的意思。”
德拉科很犀利地说：“你想让所有小巫师都弄明白基础魔文，这不可能，就连芭布玲教授都做不到。
而且哪怕只是死记硬背了一两个释义，但古魔文的组合非常复杂，只是懂得基础释义，也不一定能够理解真正的含义。
而且一个基础魔文里的许多释义都是非常接近的，有的代表‘传导’，有的代表‘传输’，有的代表‘导入’……看上去都很像，但放在奇物里造成的效果却天差地别。”
他说出了一个风险：“在小巫师没有完全理解基础魔文的情况下，让他们对魔文阵或者奇物上的魔文字符进行猜测，很有可能反而会害了他们。”
虽然风险很大，但林夏有另外的想法。
她之所以觉得可以让小巫师死记硬背某些基础魔文，是因为她见过许多的魔文阵与奇物，发现有那么一些基础魔文的含义，在阵法跟奇物反而是固定下来的。
以至于她之前只是看到了某个魔文阵，就猜到这个阵法是做什么的。
拿到某个奇物，就知道要怎样使用才能够发挥其最大的威力。
德拉科听到了林夏的想法，也有些不确定起来：“我见识没有你那么多，你不如去跟芭布玲教授讨论，如果真的想要推广某些基础魔文的释义，肯定少不了教授的帮忙。”
他不知想到了什么，又问：“对了，既然你有这个想法，那你是不是也已经想到要如何推广基础魔文了？”
德拉科觉得林夏在下一盘很大的棋。
她不是为了一件小事而大费周章的人。
如果她真的想要推广基础魔文，恐怕不只是对选修了古魔文课的小巫师进行推广，而是要扩大受众群体。
林夏笑了笑：“我是有一些不成熟的想法，所以才想提前问问你们的意见。”
她想了想，隐晦地说道：“我只是想，如果古魔文在对抗邪神呓语真能起到很大的作用，那么这项知识推广出去是必然的。
以前我们想要获得更强大的力量，只能去看禁书，可越是看禁书，就会面临越来越多的邪神呓语的侵扰。
越渴望知识的力量，就越容易受到邪神侧的诱惑，这是一个死循环，风险越大，获得的力量越大。
但你也看到了，古魔文这一学科同样无比强大，不仅能够对抗邪神侧力量，也能够为巫师界带来许多改变，改善巫师的生活……”
德拉科在学习古魔文时，也同样为这古老的魔语体系而感到痴迷。
要不是学习这项知识的要求实在太高，非常看重天分，不然这么好的魔法力量体系，早该全面推广出去了！
只是……
“我相信不只是霍格沃茨，外界也有许多巫师注意到这股力量非常好用，尤其是对抗邪神呓语方面，但为什么他们没有推广，反而让我们这些小巫师努力想办法？”
德拉科不解地问。
对此，林夏耸了耸肩，她也想不明白。
返回宿舍后，林夏先是查看了虚幻之螺的子螺，只是与子螺对视几秒，她的心神就被拉入到子螺记录的场景里。
-->>