在家搞开发。同时，我们都得机灵，各自到城里去学点能耐回来。”
“这个想法好！”大家全都同意和支持。
公德值+1+1+1……，屈香火满脸都是笑。
程成文抢着说：“我到城里去学人家种植技术，看看人家的东西都怎么种出来的！”
“我看过的报纸上说：农业种植包括育苗、栽种、扦插、嫁接、护理、收成等等各个方面……”屈香火认真地解释。
程成文很兴趣，对屈香火说的都听懂，但不知道是怎么回事，便兴奋地说：“所以我一定要去！”
“好！我们村都是石头山，但是山上花草树木藤蔓不少，都能搞搞嫁接！将来有了拦截水，也可以用水或在水上搞栽种……”屈香火马上结合实际地说。
董兴发也抢说了：“我也一定要去，我喜欢了解人家是怎么搞运输的，也好知道怎么搞运输！”
“我喜欢弄吃的，我想学学人家城里人是怎么弄吃的！”胡逸明也抢说了。
“我想学习城里人是怎么搞建筑的！”顾鸿光也叫起来了。
尹高轩最后捡到机会说话了：“我想学到城里人是怎么制造制作东西的。”
屈香火最后说：“我想去了解人家是怎么把生产给搞上去的。”
董三步越听越高兴，看着六哥们，心里开心极了，六人心里都有了一份追求，不管这一份追求将来是否成功，都是好样的！于是高兴地说：“我没有看错你们！”
“我也想去，有次我看到报纸上说，人家养猪只要几个月或一年，就能养出一头大猪来，所以我想去了解一下，人家是怎么养猪的。”董双荷居然也叫起来了。
安希蓉看到大家都说了，都要去城里，都有他们想了解和学习的东西！自己呢？什么都没有？怎么去呀？急得都快哭出来了。
大家看着安希蓉的着急相，一个个都开心地等着她说。安希蓉心里就更着急了，心里大叫：“遇到这种情况，我妈会怎么说呢？”一想到妈妈，就想到妈妈是校长，是搞教育的，安希蓉的思维一下子就大开了：“大家知道我妈我哥是搞教育的，我想到城里去了解一下人家城里人是怎么搞教育的！”
大家终于大鼓掌起来，为了安希蓉这一份应急反应而鼓掌。