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终于幼儿园毕业了，小明很高兴。在小明父母看来，这似乎应该表示已经五岁的活泼好动的小明终于脱离各种奇葩园规的束缚，在上小学前的假期里可以为所欲为的疯玩了。
但其实这只是父母的臆测，他们把五岁的孩子想的过于简单了。
全体师生毕业合照后，小明兴奋的冲向他的父母。小明很高兴，但是高兴的背后又有点小小的阴影，像一个小小的钩子勾在他的几乎全部要释放的情绪上，隐隐作痛。
但是这种隐痛对于5岁的孩子来说太过于虚幻。尤其是对于开朗的孩子，内心根本不会在乎，转眼就忘记了，只剩下嬉笑玩闹充斥他的内心，管它什么钩子，一点概念也没有。
小明的父母拉着他的手正向校门走去，正好碰见了小红一家人，小红和小明是同班同学。他们的父母因常在校门外同一个地方接孩子，才渐渐认识的。虽然双方家长都没说过太多话，但每次见面都会礼貌性的笑笑，点点头。
此刻刚走出校门，两家碰见，也只是对视一笑，没说多余的话。
可是当小明见到小红时，笑容突然消失，呆愣了一下。很多别扭的记忆瞬间充斥了他的小脑仁儿。小红看到小明后，也和父母一样礼貌地笑着看着小明。小明的脸疆住，没啥表情，心里的兴奋劲却没了。
直到双方家长转向不同的方向，小明也还不停地回头看着小红，小红还在笑，她在笑什么，就是这个笑容激发了小明别扭的回忆，刚才的钩子又出现了，而钩子上系的绳子似乎正握在小红的手里。
这到底是为什么呢？小明和小红之间有什么不可告人的秘密吗？作为小明的朋友我可以从头说起，这可是我第一次说，至于为什么是第一次，因为我和小明自从小学毕业后就很久没联系了。
听说他去了很遥远的远方，这样背后说别人的秘密应该不算是不够朋友吧。你们要是非在意的话，就当我瞎编故事，如有相似纯属雷同吧。
小明和小红第一次遇见是在幼儿园小班，那时的幼儿园按年龄分为三种班级，小班，中班和大班。
小明与小红总是做同桌，准确的说是小红总是，而不是小明总是。在大家眼里小红算是可爱漂亮的小女孩，开朗的性格再加上一双水灵灵的大眼睛。
不仅男生喜欢和她玩，女生也喜欢和她玩，最要命的是老师也很喜欢这个小可爱。
小红每天早上到班里，总是站在教室门口，带着灿烂的笑容，礼貌而又似乎没心没肺的喊出“刘老师早上好！”
刘老师是刚来的大专毕业生，刚开始带班就遇到这么个开心果。本来没啥教学经验的，但是略显紧张的心情总被小红的“天真、活泼、可爱”的问候一扫而光。
每当其他班级的老师看到此景都会对小刘老师开起玩笑“小刘老师，是不是也想生个这样的娃娃呀，哈哈哈……”
小刘老师也总是像孩子一样，脸红笑笑，低头不语。对方毕竟也是夸她的学生，心里不免有些美滋滋的。由此，上课时，刘老师都对小红照顾有加。
说不上爱，就是喜欢刘老师声音以及偶尔低头皱眉看教案的样子，“好想有个这样的姐姐啊”。而这些微妙的思绪早被小红看在眼里。
小红虽然有那么多同学和老师的喜欢，但是小明对自己的态度总是不温不火，都不是君子，为啥要淡如水呢？
对于这种反差，小红越来越在意了，渐渐发展成不论在学校还是在家，想到小明的“冷漠”，小红总是对此耿耿于怀。
而小明每天的日子除了上课的时候盯着刘老师，就是发呆或者下课时在操场上的学生疯玩，是不是一个班的，是不是同龄的也根本不管。
对于这种没心没肺的态度小红终于忍不住了，为什么别人都愿意和我聊天和我做游-->>