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“第二问。”“假如，研究组正参与一个极其重要的课题，在全国范围都有许多竞争者。组长和他们在线下争论不休。
现在课题有了突破，发现一种独立的方法可推进项目。
组长认为该方法大大领先于所有其他研究组。（注：组长的判断不容置疑）
为此，本组所拥有的一种超能道具必不可少，但数量不够，需要你再寻找一份。（注：超能道具异能个体参与生产过程的一类制品）
研究组会提供充足的经费和渠道支持。（注：目前不现实，仅作为假设）
你打算怎么完成这项任务？不要求方案一定成功，但烦请积极处理。
A有一位学校的朋友，她可能拥有制作该道具的能力，向她寻求帮助。
B通过希望计划获得积分，尝试兑换道具。
C超能课下辖的组织有超能道具的公开拍卖会。参与拍卖会尝试获取道具。
D你找到一位黑市中的面熟商人，你希望他能帮你找到目标的超能道具。
E其他。请说明你的计划，大致步骤即可。”
伊藤深纱没看几行就知道是哪道题了。
巧的是，这道题目也有人答对！
第一个答对的人选的是E。他自己想的答案对了，后面的人就都照抄了，也没错过。
不过代价就是，这道题关键在哪里伊藤深纱其实也不清楚。
在她看来，前四个选项似乎都有可行性，但也不是完全保险。
不过“烦请积极处理”吗……原来这里也有过提示！
伊藤深纱才明白过来，这个题干暗示了某些题目可以不积极地处理！
比如上道题，高田旭的答案虽然贴近现实，却给人十分被动的印象。
那家伙这次会怎么答？
红发少女将视线转过去，高田旭正一动不动盯住题干，似乎想得入神了。
他也很苦恼吧！
没想到高田旭这时出声：“可以寻求场外帮助吗？”
啊？
房间沉默了一阵。
然后那只巨型玩具熊走到他面前，点了点头。
高田旭转过头，看着有些愣神的伊藤深纱：“伊藤同学，你知道这题的答案吗？知道的话请告诉我。”
咦？原来这个面试有这么灵活吗？
不过从辻同学愿意告知申请者错误在哪里，已经算是某种程度的开卷了吧。
话虽这么说，高田在面试的过程中还请求场外支援。他，他是怎么好意思的呀？
但红发少女还是不松口：“我是知道啦。但都说了，这次我们是竞争对手哦！”
“伊藤同学，告诉我对你的面试也有好处。”
“啥？”
“你想想，伊藤同学。辻同学的面试其实十分不公平，尤其对于最开始参与的人来说。”高田旭解释道。
“明明有简单的方法避免这一点。比如设定统一的时间，不公开判卷结果，增加题目的丰富性。”
“这说明她一开始考虑的就不是公平。而是在这种不公平的规则下选拔出符合她要求的助手。”
“极端一点说，越靠后总结出越多题目的参赛者，通过测试的希望就越大。”
“结合她的三个要求，辻同学并非寻找一开始就懂得科研的人才。”
“而是挑一位通过不断收集题目，吸取他人面试的经验，摸清她要求的人。”
“这有点儿像研究者的特质吧？研究者的工作并非应试。他们需要大-->>