市区老破小，而如今，这些建筑都正年轻。
在张晨面前展开的，是一个正待发生传奇的，惺忪的世界和时代。
……
紧赶慢赶的来到育德高中，张晨在早上第一节课打铃抵达高二五班。
教室里早就满员，班主任周鸣斜着眼睛看他，眼看张晨就要一只脚迈入，当即喝止，“站到！”
“我三番五次说明早自习早点到早点到，要和上课一视同仁，你们现在是最关键的时候，明年高考，还不引起重视，还这么吊儿郎当自由散漫，张晨你今天这节课就去门外站着，做个典型，别进来了！”
最后一道铃声之后，张晨就靠在墙壁的角，焉兮兮的。
心想不是，别人重生都四平八稳气场恒定的过来了，自己这怎么就一路碰壁，从黄慧芬到周鸣，见着老妈复活的兴奋劲掺杂了人生无常的感慨，怎么就这么拧巴。自己这重生主打的是抽象吗？
不过好在张晨也不是一枝独秀，后续也有两三个迟到的，就在张晨以为好歹会来两个烂兄烂弟说说话打发时间，结果在门口报个到，周鸣点个头也就进去了。
哎，不是。
周鸣不你说的引起重视抓典型的吗？这后面几个不典型，就我典型，你这典型还有编制的？我这算上岸了？
这么抽象吗？
噢，是了。那两个学生是机关的，家里不是局长就是什么副总的，难怪周鸣屁都不放一个。
对老，可不想起来了。
他的高中班主任周鸣以收礼多少来区别对待学生而“声名远播”。这年头，老师的法比天大。
“我的规矩就是规矩！”
只要不实在搞得天怒人怨，一般小的道德问题没人追究，和后世截然不同。
高中开始张晨因为进校没有“孝敬”，由此被排在五十五人的教室最后几排。
经过几次不痛不痒的“敲打”，后知后觉的黄慧芬明白到了这是没送礼的结果，她灵机一动，想到了一个既有意义也能表现自家诚意的方式，于是天不亮就出门在邮政所排了三四个小时的队，最终买了几套当年的港城奥林匹克纪念邮票，然后又鬼使神差地塞进了一个牛皮信封。
所以可想而知，当张晨班主任从他手里接过那个一捏不算薄的牛皮信封，下课后迈着轻便且几分雀跃的步伐去往办公室，再出来回到班里，直接破口大骂张晨和另一个同学作业书写不规范，罚抄十遍。
自那之后，就是对张晨一整个高中生涯的不对付。
张晨百无聊赖的站在门口，心想老妈啊老妈，我真是重生了都躲不过你挖的坑啊。
……
母债子偿，前人挖坑后人埋单……站着也是站着，张晨思维发散，开始总结这些当年受过的委屈。
曾经一度对黄慧芬是有怨怼的，总觉得自己老妈不靠谱，什么事都较真，又有莫名其妙的信念感，却偏偏要以自己的方式和社会格格不入。
就好像初中时候有个英语老师上课敷衍了事，却暗示班上同学周末找她收费补课，就触到了黄慧芬的逆鳞，她没有报班，而是自己放学后辅导张晨，结果导致张晨英语口语发音严重不标准，被同学嘲笑。
这些事一度涌上脑海，曾经黄慧芬给他带来的这些“麻烦”，“难堪”，以前的张晨带着这种阴影，甚至一度在大学毕业工作以后，都挥之不去。和黄慧芬之间关系冷淡隔阂，一年也难得回家一次，直至……传来她得病的消息。
这些当年让他无奈的“坑娃”历程重现脑海，而在今时今日，重生的张晨面前，却又觉得好像又没有那么如鲠在喉了。
其实她又有什么错呢？
她没有选择去教育局举报当-->>