刘树根边走边给叶寒介绍：
“学校的老师是过来支教的。”
“一共有两个老师，一个教语文英语，一个教数学科学，兼顾音乐和体育。”
“一百多个学生，不止我们村，还有旁边几个村的并在一起念。”
简简单单的两句，道尽了这所学校的心酸。
“孩子们不容易，老师更辛苦，我们都看在眼里。但没办法啊...”
等叶寒亲眼看到“学校”的样子。
才真正明白刘树根所说的艰难。
说是学校，其实就是两间大瓦房。
坐在里面的孩子有的看起来只有四五岁，有的却已经十多岁了。
他们按照高矮排序。
听说桌椅是每个家自己做的，有的大有的小，有的甚至一边高一边低。
因为桌椅的规格不统一，有很多孩子的姿势明显很别扭。
朗朗的读书声从教室里传来，带着蹩脚的口音。
虽然孩子们的普通话都不好，却都读的很认真。
不知道为什么，叶寒的眼眶红了。
“叮铃铃——”
恰巧这时，下课铃声响起。
学校一下子热闹起来。
“村长伯伯！”
“树根叔你怎么来了？”
“树根叔好！”
有几个学生注意到刘树根和叶寒，一下子把二人围了起来。
他们看起来和刘树根很亲近，围着他叽叽喳喳说个不停。
还有孩子又羞涩又好奇地偷瞄叶寒。
“树根叔，他是谁啊？”
“他是新来的支教老师吗？”
“树根叔，我们终于要有新老师了吗！”
刘树根抱歉地看了眼叶寒，对孩子们解释：
“这是城里来的叶寒哥哥，他不是来教书的，他是来我们村做客的。”
听到刘树根的否认，这群孩子显然很失望。
不过一听到叶寒是城里来的，他们又兴奋了起来。
“叶寒哥哥，城里是不是可多好玩的啊？”
“城里有学校吗？老师多吗？”
“叶寒哥哥你跟我们说说吧！”
看着眼前这一张张稚嫩又朴实的面孔，叶寒不自觉地笑得很温柔。
“你们好好学习，长大以后就知道了！”
毫无疑问，这些孩子生在大山，长在大山，甚至从未走出过大山。
他们对外面的世界，充满了向往。
铃声再次响起，孩子们被老师叫回课堂。
继续新课程的学习。
望着书声袅袅的课堂，叶寒暗暗做了个决定：
“周围几个村所有的学生都在这里了吗？”
村长叹了口气：“以前人数最多的时候将近三百个，不过很多家里都把娃领回去了，说读了也没用...”
“到春秋分的时候，好多孩子都得回家帮家里干农活，那个时候就更少了。”
在看到这个“学校”之前。
叶寒并没有深刻领悟到“捐学校”是多么一件有意义的事。
都什么时代了？
谁还会连书都读不起？
可今天他的所见所闻。
却让他明白自己是多么渺小的井底之蛙！
没见过！
不代表不存在！
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