>
    但种地的百姓一听说做肥料,个个都很感兴趣。

    先不说年前纪县令发扶济的时候,已经积攒了信任。

    再者,但凡种田的,谁不知道肥料重要性。

    如今官府免费教学,肯定要学啊!

    反正冰雪未化,地里的活也干不成,不如去学。

    按照纪楚吩咐,各村腾出地方,本村若有识字的,就先教他们,然后分批教学。

    如果没有识字的,则从衙门安排书吏过去。

    罗玉村的夫子实在没想到,他再次教学,教的竟然不是之乎者也,而是如何制肥。

    而且这制肥的方法,写的实在好,也实在准确。

    整个村子的人聚在一起,平日里聊七聊八的,这次竟然一声不吭,生怕自己错过什么细节。

    首先要学的,是肥料基本知识。

    纪县令的书里,从什么是肥料开始解释,一直到肥料的分类。

    现在自然没有化肥的概念,说的多是农家肥的区别。

    比如饼肥,人粪肥,禽类,牛羊类,秸秆等等,这些肥料适用的范围。

    这些东西,只有老农才能摸索出规律,现在统统讲出来,让刚学种地的人都知道了。

    再加上基肥,中肥,追肥。

    各种言之有物的施肥方法,施肥注意事项,让所有农家人恨不得多长个脑子,可以多学学。

    出乎衙门众人意料的是。

    他们讲这些东西的时候,说的磕磕绊绊,不种田的人很难理解。

    但农户们听了,却能立刻记住,并且融会贯通。

    因为这本就是他们的日常技能,现在在查漏补缺,补充知识而已。

    两者对比起来,让人不免产生疑惑。

    到底是他们读过书,还是农户们读过书。

    这书本上的知识,为何他们学起来完全不如不识字的文盲?

    纪楚听了只笑:“农户们只是不识字,并不是不懂知识。”

    如同县学一样。

    教谕想要扶持县学,那是好的,因为那里传授知识。

    可谁又规定了,知识只是四书五经?

    学习知识,只能在县学或者私塾?

    乡间田野,照样是学习知识的好地方。

    教谕觉得这些农户们学的不是知识,那就太狭隘了。

    在种地方面,谁是谁的老师,那还用得着说?

    县学的科举重要。

    田间的肥料同样重要。

    关于肥料的知识,在安丘县农户间迅速传播,甚至已经有人开始按照方法制作不同的肥料。

    五个村子开展迅速,所在的安丘县县城同样如此。

    让纪楚意外的是,在安丘县算“优等生”的魏家镇,却推广的很不顺利。

    因为魏家镇读书人,都在关注县试。

    今年参加县试的三十多人里,十多个都是他们那的,当地所有人读书人都极为重视。

    纪楚无奈,只好从衙门拨调几个识文断字的送到魏家镇。

    既不能叫停县试,也不能不管当地百姓。

    等到肥料规范使用推广成功,他还有一项大事要做。

    推广油菜种植。

    过年的一个月里,肥料的编写很重要,同时另一种农作物的种植手册,同样重要。

    若是普通的县,他大可不用这样着急。

    主要安丘县等不得。

    还记得安丘县的情况-->>

本章未完,点击下一页继续阅读