浔踏入教室，拥挤吵闹的教室瞬间鸦雀无声。
岑浔无视四面八方投来的惊艳目光，动手调试设备。
8：00，在《献给爱丽丝》的悠扬钢琴音中，岑浔开始上课。
岑浔是H大中文系的民俗学教授，自他就任以来，他的课一向很受大学生的欢迎。除了一小部分单纯对民俗学感兴趣的学生，剩下的绝大多数学生都对他的脸更感兴趣。
真是个看脸的世界。
到提问环节，岑浔目光在学生中扫过，不知是不是记错了，他看到了好几个脸生的学生。
他的课经常有学生慕名前来旁听，出现新学生也在情理之中，是以岑浔只是微蹙了一下眉头，便点了离得最近的一个陌生学生。
那个学生长着一张娃娃脸，被点中后格外激动，站起身便流畅地回答了他的问题。
“巫的职能有主持祭祀活动，预测命运，驱疫求吉，主持神判……”
一字不差，全中。
岑浔心中生出一丝古怪，问了他的姓名，要给他加平时分，娃娃脸却摆摆手说不用，羞赧地表示自己是其他系的学生。
岑浔注意到，娃娃脸坐下后，得意地跟周围学生说了些什么，引得四周的男男女女不约而同地窃笑了起来。
古怪的感觉扩大了，岑浔敲敲讲台：“安静。”
10:00，岑浔踏着《献给爱丽丝》的曲调走出教室。
今天阳光很好，整个校园都沐浴在温暖的日光当中，年轻的大学生行走在校园小路上，商讨着是回去睡觉还是顺路去食堂解决午饭，一切都平静而正常。
可岑浔却莫名觉得，好像有哪里不太对劲。
但具体是哪里不对劲，岑浔又说不上来。
一切的古怪，似乎都是从那个面生的娃娃脸学生开始。
岑浔抬起手腕，看了一眼手表，10点03分，他已经发了三分钟毫无意义的呆。
随着他停留在原地的时间越来越久，那股烦躁不安的古怪感觉也越发强烈，就像是犯了病的强迫症患者，抓心挠肝的难受。
岑浔按了按眉心，几乎就快放弃探究的念头，可就在这时，一群学生结伴从不远处走了过来。
——正是那群脸生的大学生。
大约五六个人，有男有女，见到他时，脸上又露出了那种让岑浔很不舒服的窃笑。
“岑教授，你怎么还没走呀？”有个女生出声问道。
她的声音似乎打破了某种禁锢，岑浔感到那股急于将自己拉回正轨的无形力量忽然一松，让他得以喘息。
“没什么，看个风景。”
岑浔不动声色地打量这些学生：“你们呢，接下来没有课吗？”
仔细看下来，岑浔终于知道那股违和感来自哪里了。
年龄，是年龄。
这几个人不仅外貌过于成熟，连眼神都没有大学生应有的清澈愚蠢感。
面对岑浔的提问，回答的是其中一个男生，他的目光紧盯着岑浔，眼中带着几分令人不适的粘稠恶念：“我们有点问题想请教一下教授，教授有空吗？”
岑浔断定他们身上有奇怪之处，此刻忽然相邀，怎么看都是不怀好意。
答应还是拒绝？
岑浔思忖片刻，主动指了旁边一个空教室，微笑道：“我们去那里说吧。”
比起被动陷在不知名的谜团里，岑浔更喜欢主动出击。
他倒要看看，这几个人葫芦里卖的究竟是什么药。
一行人进了教室，岑浔佯装没发现他们将门反锁的动作，放松地半倚在讲台上，摆出探讨-->>