许宁的字之所以丑到令人发指是因为在一般人字初步成型的小学一二年级碰上了位魔女教师。你能想象上世纪九十年代初期乡村小学一年级老师布置的作业每天晚上要写到九十点钟，碰到周末时得两个姐姐帮忙才能勉强有半天休息时间吗？
许宁又是个乖得要命的小男孩，老师布置的作业，他不睡觉也要写完，那字的水平，可想而知了。
后来许妈意识到儿子字太丑，可能会对他将来影响不好，强迫他练字。且不说十来岁的小少年，正是好动的时候；单练字本身，没有人指导手法，单凭本小学生字帖就想让一个对书法一窍不通的孩子自学成才。也把书法这门艺术想的太简单了点儿。
许多也不擅长书法，她压根就不会写毛笔字。她记得自己小学时字也丑的很，一个个顶天立地占满格子。
后来她自己意识到字太丑，不知道从哪里翻出本缺了很多页的《庞中华字帖》练了半学期，隐隐有了点儿所谓的笔锋就心满意足地搁下了。一直到她工作以后字都那样，乍一看似乎有点儿形，但字的骨架没撑起来，轻飘飘的，一点儿也不端正。
如果说从字看人的话，定然会给这字的主人一个“浮躁、夸夸其谈”的评语。
但从自己跟弟弟的投入回报比率来讲，明显是她练钢笔字收效更大。
许多知道有毛笔字练好了钢笔字必然好看的说法，可她还是觉得软笔书法跟硬笔书法不能简单混同之。
她之前在医院工作时有位同事从小练习书法，小学时书法就拿过全国金奖，作品被送到日本名古屋去参展；结果钢笔字不过尔尔。
不管是不是个例，许多都觉得直接练习钢笔字的话，效果可能会更显著。
数学竞赛决赛前一段时间，许多老实不客气地请求李老师给许宁也抓抓竞赛辅导。结果李老师也光棍，翻着白眼说他没搞过这一块，不会。
许多只好捂着胸口撤退。继她姐之后，李老师似乎找到了针对数学特别不开窍学生的特殊教学方法，直接开始找房子招学生开小班了。
学校明令在职教师在外上辅导班赚外快。但上有政策下有对策，不然那么多小班的师资力量是哪儿来的。
等许婧的中考成绩一出来，好家伙，一百二十分的数学卷子，许婧竟然拿了一百一十分。许多看了都嫉妒了。她中考数学似乎也就一百一十二。
连体育40分在内，总分650分的中考，许婧语文104，数学110，英语111（含10分口语成绩），政治43（总分50分），化学88，物理93，总分559，相当拿得出手的成绩了，都达到了县中自费的分数线了。不少人都说许婧志愿填的太保守了，应该冲一冲县中的。
许婧也有些云山雾罩的。只是一翻从李老师手里借到的高一数学教材，她就直接没想头了。这都什么鬼，她完全看不懂。
许婧现在可成了李老师的金字招牌。初三下学期第一次中考模拟卷数学才拿了74分、既往初中两年半百分卷没有一次数学能超过70分，2/3以上的考试都得挂红灯笼的人，经过李老师的针对性突击辅导，中考数学一跃上升到110分，今年的中考卷子数学高分又还真不多。活生生的典型性代表例子啊！
许多这辈人已经赶上独生子女政策的风口浪尖。江南自古又是文风重的地方，家长对于孩子学习大多数都是抱着“只要你能读下去，家里一定想方设法供下去”的态度。暑假一开始，李老师的辅导班就招生火爆了。
按照上辈子的经历，许婧这个暑假本来还跟去年一样，去舅妈娘家侄子开设的玩具厂打工。不过经过会场那天的事，许婧现在连外公外婆家都不愿意去了，自然不会再去打工。刚好李老师的辅导班只有他一个老师，他跟妻子身体又都不太好，干脆喊许婧过去帮忙，一天给三十块。关于学生学习-->>
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