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“好，很好。”此时的历史老师叶华，也不知道该怎么评价了，这已经完全超出了他对高中生的传统映像。直到最后，他才在心里说了一句，“也许，那位老师说得很对。张宁就是那种，不鸣则已，一鸣惊人的天才。”
下了课，刘赣飞快速的从后面飞奔而来。
“好小子，刚才你那一翻怪论怎么想出来的？”
隆中对刘赣飞全文虽然没有看过，但还是知道隆中对完成了三分天下的构思。
再者，三国演义天天看电视，很多人都耳熟能详。
此时，张宁居然将隆中对拿出来借此怀疑诸葛亮的能力，此论不可谓不怪。
而且，更为怪异的是，他们听后，还感觉这说得有道理。
“汗，胡思乱想想出来的。”
张宁自然不会说这是以前看网络小说某位大神调侃说出来的，便随便说了个理由。
“这也能想出来，你真是天才，你知道不，刚才叶老师的表情，真是太好看了。”
“哦，对了，还有，你历史怎么学得这么好了，这么多题你也能做得出来。”
“难道，上次考试不是那个黑客帮你的？”
刘赣飞一连串的提问，张宁不知道回答哪一个。
最后，琐性再一次的回答说道，“早就跟你说了，我是天才。”
“靠，又来这一句。”
不过。这一句之后，刘赣飞又仔细的看了看张宁，似乎，内心当中有一些相信。
……
高三年级组办公室。
“大新闻呀，大新闻。”
7班历史老师叶华下了课，便在高三年组办公室里大喊。
“什么事，叶老师，这么不淡定？”
边上一位老师有些奇怪，不知道叶华今天发什么疯。
“怎能淡定呀，我发现了一个天才。”
“天才？”
“谁呀。”
众老师都来了兴趣。
“张宁。”
“是他。”
张宁的名字自从上次模拟考，张宁在高三年级里已经人尽皆知。
这一次，叶华又说了他的名字。
“那个，叶老师，杨老师不是说张宁一直表现平平么，怎么，他真是天才？”
“对，绝对是。”
叶华狠狠的点头。
如果之前的考试还不能说明什么，毕竟，考试考的好并不代表真实的成绩。有的时候，可能是作弊。但是，今天上课问的一些问题，可彻底将叶华给震住了。特别是最后那道他出的诸葛亮为何没有帮助蜀国一统天下，张宁回答出来的答案，就连他都大是佩服。
这家伙不是天才，谁还是天才。
随后，叶华便将刚才上课之时的情况，原原本本在办公室复述了一遍。
“天呐，这个张宁，这也太牛了吧。”
“是呀，如果不是叶老师说，我还真不敢相信。”
“这家伙，隐藏的可以呀。”
一众老师不断的感慨。当然，最为激动的还要数7班的任课老师以及班主任杨晓琴。
在他们听到叶华的复述之后，他们个个起了心思，一会也要在上课的时候考考张宁。这也倒至，在历史课之后，英语，政治，地理，语文课上，一个个老师好像打了鸡血一样，全都朝着张宁而来。
张宁，这道涵数题你来做一下？
张宁，论语当中这一句话怎么解释。
张宁，-->>