这些谜题。”
刚这么一想，他的手开始不受控地动作起来，捡起一支讲桌的上笔，开始在手稿上写画着。
“停下停下。”靳松急了，这可是别人的手稿，别乱画画坏了，毕竟他还不能确认这只手是不是在乱写。
可是手却不肯停下来，靳松看到它在手稿上画出纵横39列的表格，每三行中分别写首段，中段和尾段，再把书稿中抽出的字母填进去。
“好像它在解题。”靳松不再强制它停下，似乎它能写出点名堂。
这一写就是半个多小时，它不时还从旁边拿些白纸，把组合字母写下来，靳松看到新产生的组合字母在成倍增加，从这份简单而神秘的手稿中破译出丰富的信息量。
最后，手停了下来，靳松看到手稿被画出一个个完整的表格，旁边白纸写下大量的新词，有规律地排在一边，可惜这些新词他也看不懂，但看起来似乎所有的词都被组成了。
“好像完成了。”靳松不禁莞尔一笑，对自己的右手道：“看不出来啊，数学题你也能解，你还有多少本事啊？”可看着画得花里胡哨的手稿他又有些担心，万一被人责怪自己在别人手稿上乱画可怎么办？
这么一想他不敢久留，放下手稿匆匆离开了教室。
午饭时间，苏曼和几位学校的数学老师与史密斯教授同桌吃饭，一边吃一边还在讨论在课堂上的学术问题，在谈到某个问题时，史密斯翻了翻自己的文件夹，突然发现有东西不见了。
“我的手稿好像忘在课室了。”
“很重要吗？”
“是的，我必须拿回来。”
“没关系的，只要在那儿不会有人拿走的，一会我帮您去拿。”苏曼道：“能知道是什么手稿吗？”
“是沃希尼手稿。”
所有人听了都有些吃惊，苏曼惊道：“就是传说中的‘密码之书’？”
“是的，近百年来无数专家都无法破译的神奇之书，我特意从英国图书馆复制的，为保存原貌，我还用的是手写方式，可惜我也研究了很久，至今没什么发现。”
“请放心，我们会给您找回来的。”
“不不不，我还是亲自去拿，可不能让这么珍贵的手稿丢失了。”
史密斯饭也不吃了，匆匆回到课室看到讲桌上手稿还在，这才放心。
可是当他拿起手稿，发现上面被人画得乱七八糟，他本想发怒，可一看那上面的表格和旁边纸上的文字，露出惊讶无比的表情。
苏曼也过来了，见史密斯拿着手稿在发呆：“怎么了？”
“上帝啊，它被人解开了，这是哪位天才干的？是你们学校的老师吗？”
苏曼被他激动的样子吓了一跳，结结巴巴道：“我……我不确定。”
“快，赶紧把这位天才给我找到，一定要找到他！”
（作者语：祝大家中秋快乐）