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能力介绍看起来似乎没什么变化，变化的只有两个数值，一个是提升其他人的理解，效果达到了百分之四十，而之前是百分之二十。
这个提升会让他的教学效率更高。
当学生的理解效率提高，更容易理解讲课的内容，自然能回馈更多的‘其他想法’。
另一个就是能力提升任务了，完成第一个任务还有第二个任务，发表四十篇有影响力的学术论文。
王浩看着有些头皮发麻。
四十篇？
开玩笑吧！
这几乎是普通教授十几年的成果了，结果就只是能力提升的一个阶段而已。
“看来还是要多写论文啊！”王浩思索的想着，之前积攒没写的小论文，也必须要提上工作日程了。
然后就是任务系统了。
现在的‘任务一’是获取灵感值的小项目，还是上学期末的时候建立的；‘任务二’则是‘破解上帝之数’，两个任务都可以结算。
王浩并没有着急结算，因为还没有想好下一步的研究。
另外，系统都出一个任务。
【任务三】。
“可以建立三个任务了？真是太好了！”这绝对是个好消息，三个任务一起积攒灵感，速度肯定比两个任务要快。
他思考着马上建立了第三个任务。
【任务三】
【研发项目名称：质数分部概率研究（难度：S。）】
【消耗教学币，可以在一定时间内，增大获取与之相关灵感值的几率。】
【灵感值：0。】
【灵感值积累达到100点，可以一次性消耗，辅助获取研发相关灵感、知识的相关关联。】
【完成S级难度研究，每一项额外获取教学币数量：3000。】
【任务结算，获得教学币奖励。】