然没有科学方面的教科书，我就应当略尽绵力。”张元济叹道：“是啊，中国虽然有四万万人口，但读过书受过教育的恐怕只有四十万而已。而受过教育的基本又只是学过几句八股文，对于真正应该知道的知识几乎没有学到。在当今这么发展的世界上，这样下去我们的国家要亡。”李谕听了张元济的话不禁肃然起敬，现在能认识到这一点的人真的不多。
只说地大物博没有意义，人才是最重要的，否则早晚被别人吞掉。而目前看似有四万万人口，大部分人却因为没有受教育而产生不了应有的价值。
日本目前受过教育的人口则早就不止四十万，甲午输的道理真心显而易见。
听了张元济的话，李谕心中热血也被点燃，编撰教科书虽然不是他的强项，但是如今一穷二白啥都没有的情况下，只要是有一本过得去的教科书就弥足珍贵。
李谕说：“先生放心，除了目前的数理入门讲义，我回头会尽快再写几本关于生物学、化学等西方科学的入门教科书。”张元济没想到李谕懂得这么多，讶道：“这些你都可以做到？”李谕笑道：“如果只是入门材料，当然可以。”自己当年上了那么多年学可不是白上的！
虽然应试成分很大，没想到如今派上了大用场。毕竟咱们的义务教育学的东西那是真多。
张元济激动得快哭了：“鹤卿兄你今天真是给我带来了最有意义的一天！我深知开启民智，就必须要出版好的书籍，而优秀的教科书首当其冲！这个问题困扰我太久了，今天竟然数学、物理、生物、化学几科的教科书一并解决，这么多好消息快要让我不相信是真的。”
“当然是真的！只是，”蔡元培看向李谕，
“这么多西洋科学，你当真都懂？”
“入门阶段而已，没有问题。”李谕知道要给他们打个强心针，树立一下信心。
蔡元培竟然起身郑重作了个揖：“先生对教育之贡献令我难以言表的敬佩。”
“都是我应该做的，”李谕忙说，
“你们在教育方面做的要更多。”张元济又说：“还有一事，我知道先生在西洋刊登了许多不得了的科学文章，不知道有没有中文稿，我们印书社也可以刊发。”李谕说：“确实可以，但恐怕没有什么受众。”张元济不以为然：“我们做出版，也不是只看能不能大卖，这种有意义的书当然更要刊印，或许某一天，真的就有人能看懂，从中受益。”李谕想想也是，于是说：“好吧，我回头会把中文稿给你。另外，我还写了一本科幻方面的，或许出版效果会好一点点。”其实李谕对科幻题材市场没有太大把握，毕竟现在国内科学基础真心薄弱。
但刊印总比不刊印要好。张元济说：“后续的费用我们会根据刊发情况向先生支付。”李谕问：“是按照比例吗？”
“是的，”张元济说，
“按照西洋的说法，是3到10个百分点。”李谕说：“那就按最低的吧。”张元济讶道：“我本来还想给先生按较高的比率。”李谕笑道：“前期的宣发费用估计会花不少钱，就算是我为教育做点贡献。”张元济赞道：“先生真是为国为民，不过我们商务印书社绝不是普通的小作坊，如果教材发行量大起来，我们会与先生重新商谈版税。”李谕要是再婉拒就显得不自然了，于是说：“目前就这么说定，总之先把教材做起来最重要。”商务印书社后来几乎垄断了晚清的小学教材市场，市场占有率起码八成，发行量是用亿为单位的。
单单那本小学国文教材发行量就超过一亿。简直可怕。而且商务印书社引进了西方的技术，印刷、装订质量都是上乘，可以说是行业标杆。
即便是发行价格只有几十文，上亿册按照最低3%算的话稿酬也是大几万两银子。
当然喽，到了二十一世纪后，教科书已经是管控性质，不再按照这种版税-->>