会咋发展,各人咋变化啊!”她爸爸,装着没听见娘俩的对话,出门了。高中毕业后,他们一前一后下乡当了农民,是邻村,相距很近,那阵子接触比较频繁。有一次,他看她长成了一朵鲜花,窈窕的身影,姣好的面容,就挑明了俩人的关系,说是先有父母之命,媒妁之言,在他的心里,更是真心喜欢她,希望得到她的爱情。在她的眼里,他有强健的体魄,开朗的性格,还富有责任感,就轻微地点了一下头。他就抱住她,使劲亲了一口,大声地喊道:“我有老婆啦!”第二年年底,工厂来公社招工,他因为体育特长,直接进了市里的供电局当了工人。她是在两年后,才考上省城这所铁路学校的。这期间,俩人虽有书信往来,但那个热乎劲似乎有些降温。不断宽阔的视野,丰富的阅历,俩人都在重新思考。这种情感上的牵缠,一直就这么磕绊着她的情绪,有时想的头痛脑胀。情爱的念头,一旦冒出来,按不住,抹不去,撵不走。
9
目送走了同学巳,同学丙如漏了气的皮球,立刻蔫了下来,连吃饭的胃口都没了。曾经有过的经历,使他品尝到了爱情的甜蜜与煎熬,他渴盼尽快地确定好自己的终身大事。不早点动手,满共就七个女同学,肯定都名花有主了。谁知道,竟这么的出师不利,抬头就碰壁。
在大街上,他漫无目的的溜达着,又想起了自己的初恋。他的初恋女友叫伊莉莉,优秀而美丽,一双特有的水灵灵的大眼睛,清澈见底。透过它,谁都能够看见她善良的心灵和洋溢的热情。爽朗的笑声,时不时在教室里悠扬地回荡,总是会适时地烘托着氛围。她的家庭条件,在班级里算是比较好的那种,父亲在县百货公司上班,在生活用品比较短缺,吃的用的都是凭票证供应的年代,商业工作最是吃香的岗位。子女中她排行第二,上有哥下有弟,父母对她这唯一的女儿,宠爱有加,视如掌上明珠。而她,自小就比较懂事,孝敬父母,同学之间,相处融洽。她会把半新的衣服,送给家里生活困难的同学穿,眼尖的同学开始还以为,她们几个淘气,经常互换衣服穿的,后来才知道其中的秘密。但从她的口中,从来没有听到过一个字的炫耀。
他们俩是前后座的高中同学,他一眼就喜欢上了。在高二,由开始的主动搭讪,到大胆的追求。他记得,是在一次班干部会后,他趁机走在她身旁,说:“这是我,给你,找到的那本书,慢慢看,不着急。”他记不清自己在心底里,打了多少次底稿,才满脸发烫的说了出来。她猛然一愣,大眼睛忽闪了两下,意识到他话里有话,说:“嗯,谢谢!就是那么一说,你还真费心,那我就看看。”就伸手从他的手里,接过了高尔基的长篇小说《母亲》。他给她在书里,夹了一封直白大胆的求爱信。那封求爱信的内容,到老,他都会一字不拉的背诵出来:
莉莉:你好。
我只能用这种最直白的方式,
表达对你无限的爱慕之情!
你水灵般的大眼睛,清澈见底,
使我认识到人性的美丽!
你乌黑的两条长辫,独树一帜,
使我懂得了积累的坚持!
你爽朗的笑声,悦耳浓情,
使我理解了积极向上的虔诚!
你柔美的心肠,一片阳光,
使我充满了一心向善的力量!
两周后,下晚自习时,她回过头,趁机把书还给了他,说:“谢谢你借的书。”顺手把书放在他桌子上。等教室的同学基本走完了,他打开书,在里面翻找期盼看见的纸条,哗啦啦地翻了五六遍,一个字的纸条也没看见,他的心里,凉了一大截。当天晚上,他翻来覆去睡不着,第二天在课堂上,还是反复地翻着那本传情物的小说。突然,书里面有对折过痕迹的一页,进入他的眼帘。他以痕迹再对折一次,仔细地看上去,原来上下两个折叠的页角,分别对应着书中的两个字“同意”,他激动-->>