立正动作，而且脚后跟靠拢时要发出整齐果断的声音。我再发稍息口令，大家才能以稍息姿势听我训话，或我发‘规立’口令，大家以规立姿势听我讲话，用规立姿势听指挥员讲话最有气势，估计大家在初中没学习过，我示范一下。说完，雾雾给自己发了个规立口令，立马规立。雾雾说这样才不是乌合之众，才是我们这支正规军应有的气势。
重来一遍！
雾雾突然很正规地说：同学们好！
这次大家知道由稍息改为立正。
雾雾就表扬，我们一中学生硬是一中学生，素质过硬。等会本指挥员奖赏大家。
发完规立口令后，自我介绍叫程阵雾，是一班新同学，下面欢迎班主任讲话，大家鼓掌。
班主任也弄懞了，站在原位置，就是现行队伍右边的位置咯，说，后面交程阵雾同学安排吧。
这一幕让高一教学楼全体师生才弄明白是一班集合整队，是个学生在喊口令并讲话。尤其是那个规立姿势，大家第一次做，特认真而且使上几分劲，顿时让整个班有一种气势。
雾雾便说，我们来自不同的中学，从现在开始，我们拥有一个共同的名字，叫神农一中高一一班学生。干净卫生的开端，预示着我们高中三年后，也预祝着我有一个干脆利落考上好大学的结尾。因此，下面我代班主任布置劳动任务。
一排全体女生留在教室里打扫教室，等会再安排四个男生过来，负责擦洗窗户和灯管，那是高空作业，女生不宜，男生应该勇于承担。然后将座位摆放三组六列九排。重复一遍，排列成三组、六列、九排。陶虹同学总负责。
陶虹没作声，雾雾便说，虹虹，这时要大声回答：是，保证完成任务。
大家就笑咯。
雾雾挥一下手，说，可能是我过于正规严肃了，但这样才有气势，也有气氛，才有仪式感。第二排全体男生留下，三、四排男生跟随班主任去公共区查看劳动任务，侦察好公共区边界。侦察完后，在公共区等候我们带武器过来发动第一波卫生攻势。这次必须打一个干净彻底的歼灭仗。
说完提高嗓门喊：同学们听清楚没有？
这次班主任带头响应，回答：听清楚了。
班主任好像很听命令式地带三四排男生走了。一会儿，雾雾带二排的同学弄了不少工具回来，留下四名男生先擦教室窗户玻璃和灯管。自己带着其他男生扛着劳动工具去了公共区。
这一幕让学校副校长全看到了，张副校长在广播里公开表扬了高一一班率先行动，组织得力，为其他各班带了一个好头，为新高一开了个好端，尤其是那位集合队伍、分配劳动任务的同学，完全体现了我一中学生的风采、精神和气势，高一一班班主任亲自带领学生搞公共区，体现了一个优秀班主任的优良素质，有这样的优秀班主任，有这样优秀的学生，我们一中明天更辉煌。
回到教室里，班主任很开心，指定雾雾做班长。
雾雾走到讲台上，说自己从小一开始就做班长，既然班主任信任，我就担任大家的班长吧。座位呢可能要班主任先排一回，因为我们还相互不认识。然后雾雾对这次突击大扫除进行了总结。指着座位上的同学，一个一个地表扬那些在劳动中表现突出的同学。让虹虹点评 一下在教室里打扫卫生的同学，虹虹站起来，先表扬四位男生，然后将女生一个一个地点名表扬了。
雾雾说，陶虹同学也值得表扬，最让人敬佩的是，一场劳动下来，便将班上全体美女的名字记住了，说明陶虹同学用心了。世上无难事，用心自然成。顺便调侃了当年最流行的那两句名诗：世上无难事，只要肯登攀。说作者出发点是好的，是劝大家用心努力，不畏艰难，但对方向的选择却透着偏执，对前途的展望却隐含着悲观。
这话太突兀了，让大家摸不-->>