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我在教研组的工作作风与工作成果得到市里和省里教育部门领导的认可与重视。项目论文也在省教育刊物发表。但我真的认为这些都是大家一起努力的结果，自己只做了前期的引导，具体工作都是下属三人做的。主任也不停地夸奖我，我说：是你给我机会，放手让我干，才有这样的成绩。
在市教育工作年度颁奖会上，我把主任请上台，我们一起领奖。
教育局领导决定调我去市里二中重点中学任副校长。我表示我喜欢去教育一线工作，我对领导说：“服从组织安排，谢谢领导的认可！”
在局里的一段时间，我都是早出晚归，父母亲看我情绪不好，也不敢说什么，要说也是：“想开点！”“注意身体啊！”
现在看我正常一点了，也就放心了！潘凌云家里，我去过几次，陪她父母亲说说话，她父亲说：“人都走了，你也别太难过，日子还是要过的。”我说：“她不在，我也视你们为亲人。我会常来看你们的。”她母亲给我一件她的红色毛衣，“这毛衣本来是结婚时穿的，你留给纪念吧！”我恭敬地双手收下，紧紧抱在怀里！
潘凌云的墓地我也去过几次，就是和她说说话！我没流泪，我不想让她看到我伤悲的样子！想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。”
新去的第二中学在东区，离家不远，学校背靠一座小山，学校规模比较大，学生有一千多人，教职员工、食堂员工、清洁工、门卫等一百多人。
那所学校我去过，校舍整齐，环境优美，大门进去正面最大的五层楼，就是办公行政管理大楼，后面是体育场，体育场靠山有个湖，湖的后面有两个楼，一个是图书馆，一个是食堂。体育场的右边依山有三栋楼，为初中部，左边同样有三栋楼，前两栋是高中部，最后一栋为宿舍楼。
整个建筑围着体育场，后面的山树木繁茂。是个闹中取静，非常适合学习的地方。
学校除了书记、校长、副校长有三个，两个抓教学，一个抓行政，我去就是抓教学的，负责全校文科类，另一位负责理工科类。
去学校报道那天书记、校长、副校长、团委书记都到齐，市教育局局长亲自带着局领导和我一起参加会议，他发言说了把我调到这所学校，就是为了培养领导梯队，形成老中青结构。也把我在中学、小学以及在局教研组的经历、成绩，向大家介绍。要我发言时，我说：“感谢局长及市局领导对我的栽培、认可与信任，并委于我这份重任。在您们面前，我还是这教育战线上的一名新兵，一定有许多需要学习的东西，我将珍惜机会，加倍努力，也希望学校粱书记、洪校长等领导，对我严格要求，不断鞭策。让我在新的学校新的岗位不断成长！谢谢！”我向与会者深深鞠躬。
会后书记、洪校长单独找我，说了我分管的工作，一是学校文科类的数学，二是团委的工作，另外还有初中两个班的语文教学工作。我说没问题。
语文虽然是我强项，但我必须更加努力，对所有文科老师，我还是以先听课了解为主，以前的计划不变，按部就班进行。
很快大家都知道我的经历，包括我的爱情故事，引起一些未婚女教师的强烈兴趣，她们的目光，让我很不适应。甚至有书信，偷偷塞进我的办公室门里，我也不拆不看。我想一年内不会考虑个人的事，集中精力把工作做好。
除了学校的集体活动，个人邀请聚餐、看电影、跳舞等都一口拒绝。
学校的确有几个姿色出众的未婚女教师，但一想到潘凌云，我心里就会闪过一丝痛，都会感觉她们都比不上。
有天上班路上，我赶时间，没走大路，抄近路骑车穿小巷子，结果转弯处把一个男孩给撞翻了，而且他的手撑地，脱臼了。我忙把他扶起，他说左手疼，动不了，我忙叫他不要动，去医院，正好上班，巷子往来-->>